我定會盡情地游過這河水，因為，在對岸，是爺爺和它的深情吶喊。 找中小學生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
—題記
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我喜歡游泳，至于為什么，我卻說不出口，可能是喜愛那喝水的清冽，可能是喜愛那鳳凰花掩映出河水上方的天空，也可能是因為對岸上對著我吶喊的爺爺。 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
我的蛙泳是爺爺手把手教的，那時的他是個精神的老人，頭發(fā)不怎么見得銀絲，臉上也沒有皺紋的溝溝壑壑，由于人高，河水約摸只沒過他的腰間，“來！吸氣!”順著他的命令，我把自己的腮幫子鼓成了青蛙，“準備好了！三，二，一—”我的頭被按進了水里，我小心翼翼地緊閉著眼，卻大張旗鼓地吐著氣，每練完一次潛水，爺爺總會用手拍拍我的頭，他不說什么，只是笑，就這樣，我學會了游泳。
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忘了從何時起，爺爺不再下水了，他只是穿著泳褲坐在長了青苔的階上，坐在那被紅花和綠葉遮掩的岸上，而當我游泳時，還是常常會聽到爺爺吶喊般的命令—雙腿繃直，調整呼吸，加快速度……也是如此，我的泳技越發(fā)熟練了。
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最近一次再和爺爺去有用也是一個月前的事了，在這之前，許多人都曾贊美過我的泳姿，我也會很自豪地告訴他們是爺爺教給我的，那天的太陽把打的烤得如熔爐，我問爺爺要不要一同下水涼快一下，他搖了搖頭，拒絕了，風吹起他的發(fā)絲，斑白的絲絲縷縷已不是當年的模樣。 蘇州易優(yōu)中考語文培訓,吳老師語文課（Tel:181-1815-9898）
下水后，我飛速地游了起來，河水沖刷著我的耳廓，卻沒有讓我聽見熟悉的吶喊，近岸，爺爺扯著嘶啞的聲音喊道：“孫兒，好樣的!”然后露出了一個微笑，那張皺紋遍布的臉頰仿佛是時間鏤刻出來的，然而這時間卻那么的不拘小節(jié)，那皺紋的刀法都不是整齊的。 易優(yōu)語文題庫,同步教材，真題演練，提分就是快 https://cs.euzW.net
我也微笑，轉過頭卻哭了。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
上岸之后我在爺爺身畔坐下，他顫顫巍巍地指著對岸：“那是你出發(fā)的地方咧!”
是的，那是我出發(fā)的地方，而與其這樣說，倒不如說那是我的人生起點，我從懵懂出發(fā)，游過這時緩時急的河流：而爺爺就坐在岸的另一邊，凝視著我，為我吶喊，哪怕用他沙啞的嗓音。
而我定會盡情地游過這河水，因為，在對岸，是爺爺和他的深情吶喊。
我終于明白了，我為什么喜歡游泳，因為岸上對著我吶喊的爺爺。
因為這一河溶解著祖孫情、汩汩淌向對岸的水。
