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易優(yōu)作文網(wǎng)——高考散文作文《五月天》_高考作文

高考散文作文《五月天》_高考作文


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
(西交利物浦大學(xué)附屬學(xué)校)

標簽: 高考     2024-10-05


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全文900字


  五月,溫暖的春天已經(jīng)漸漸離我們遠去,汗水也在明媚的陽光下出現(xiàn)在勞動者的額頭。盡管還有酷暑等待著我們,大家卻對夏天充滿了期待,因為,沒有列日的磨礪,怎么會有秋天收獲的喜悅?
  這,如同一個月后的那場沒有硝煙的戰(zhàn)斗——高考。這場戰(zhàn)斗固然殘酷,可它卻是我們超越自我,實現(xiàn)夢想和人生價值的助推器。
  寒窗苦讀12年,終于快到了收獲的季節(jié)。回想小學(xué)的天真,初中的叛逆,如今的我竟能如此平靜的面對這次人生大檢驗。也許是經(jīng)歷太多風雨,也許是信心滿懷。
  一個月不長,閉上眼睛轉(zhuǎn)瞬即逝;一個月不短,我還可以做無數(shù)道題,弄懂一大堆知識,然后再長高一截,就能更輕松邁過高考這道檻,
  五月的傍晚很美,獨自佇立在橋頭,聆聽流水奔跑時拍打的節(jié)拍。然后,我終究還是和同學(xué)一樣,心中潛伏的擔心和害怕不自覺的冒了出來:如果高考失利怎么辦?的確,有句話叫“上帝為你關(guān)閉一扇門的同時,也為你開了一扇窗?!钡乙埠ε麓髮W(xué)這道門關(guān)閉過后,“翻窗”的辛苦,也更害怕“翻上窗”后又狠狠的摔下來。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn),家長信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  佇立,良久,突然,眼前的景象讓我思考:河水如果沒有遇到攔路的石頭,怎會奏出歡快的流水曲,怎會激起雪亮的浪花?人生若不經(jīng)歷坎坷和磨礪,如何書寫豪邁的人生詩篇。我想,壯麗的人生,必是經(jīng)歷無數(shù)次嚴峻考驗和痛苦洗禮,方顯生命最燦爛的光輝。
  沒有淚水的青春不完整,沒有坎坷的人生太平凡。如果高考順利,進入大學(xué)后我也會繼續(xù)奮斗,乘風破浪,永不言敗;如果高考失利,我會微笑的爬起來,走不過,我跑;跑不過,我跳;跳不過,我就來一次大大的飛躍!
  朋友,別在此刻擔心,既然注定要遇到艱難險阻,那此時我們只有完善自己,為所有的苦難作準備。
  一個月里,告別那精彩的NBA賽場,讓“英超”。“西甲”全部“停賽”,把F1賽車“開進車庫”;
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  一個月里,那分青春酸澀的萌動雖然不會結(jié)束,但至少也劃上了一個有力的省略號;
  一個月里,讓所有的煩惱和雜念都去見鬼,讓每天過的平淡卻充實;
  一個月里,讓我們的文字變得更加華麗而有內(nèi)涵,把數(shù)理化公式運用的出神入化,把英語單詞背的滾瓜爛熟。
  一個月后,不可怕。
  五月的天,很美,很美。

作文點評:這篇散文抒發(fā)了作者在五月時節(jié)想到一個月后的高考,并由此引發(fā)了關(guān)于人生種種狀況的思考。如果高考失敗,依然會微笑著站起來繼續(xù)奮斗,這是一種堅強不屈的態(tài)度。最后作者寫:“五月的天,很美,很美?!边@句話照應(yīng)了標題,而且富有豐富的意蘊。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 易優(yōu)語文培訓(xùn),(TeL:181-1815-9898)蘇州閱讀寫作同步提升



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