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易優(yōu)語文評測系統(tǒng)

  各位老師,同學們:
  大家好!
  我是來自高一(12)班的xxx,我今天演講的題目是《不滅的紅燭,心中的燈》
  在這個碩果累累的金秋,我們又迎來了一個神圣的日子——教師節(jié)!
  千百年前,有人歌頌教師,在千百年后的今天,當然還是會有人歌頌教師。教師是一個神圣的職業(yè),是一個光榮的職業(yè),是一個不變的故事!我要歌頌您,敬愛的老師!
  每一次花開花落,每一次春夏交替,每一次日月錯落。老師,您為我們奔波,為我們勞累,看著您日漸
  發(fā)白了的頭發(fā),看著您日漸彎曲的腰,看著您日漸粗糙的手指,看著您日漸落病的身體。。。我真想抱一抱您啊,我真想大喊一聲:老師,您辛苦了!
  沒有春的耕耘,哪來的秋來碩果?沒有雨的滋潤,哪來的青草芳香?沒有您的栽培,哪來的前程似錦?
  沒有了您?啊,我不敢想象!
  您給了我豐富的想象力,讓我自愛思想的國度里自由地馳騁。
  您給了我整片藍天,讓我自由地翱翔。
  您給了我一盞明燈,為我指明未來的道路。
  您從來不會說您的苦,您只會向我們訴說,您的快樂,那種“桃李滿天下”的快樂!
  老師啊,您為人民的事業(yè),嘔心瀝血;老師啊,您為自己選擇無悔的人生!您用您的熱血揮灑一段段美麗的篇章;您用您的熱血描繪一幅幅精彩的畫卷,您用您的熱血造就一座座豐碑!
  我們是中國的花朵,是中國的未來。那么老師您,您是祖國的園丁,是祖國的現(xiàn)在,是祖國的一切!
  在這個金秋,在這個神圣的日子里,請讓我為您獻上一句:
  老師,您是不滅的紅燭,我心中的燈!

作文點評:不能聯(lián)系實際,感受不深刻 ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《不滅的紅燭,心中的燈?!贰诽砑訒r間:2024-08-17;更新時間:2025-08-09


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