看了一個(gè)笑話:
一群學(xué)生去商店買東西,遇見(jiàn)一位迷路的老外。其中一位學(xué)生用英語(yǔ)為老外指路。其他的學(xué)生都折服與她流利的口語(yǔ),羨慕不已。不想,老外卻用結(jié)結(jié)巴巴的中文說(shuō):對(duì)不起,請(qǐng)用普通話好嗎?你的方言我聽(tīng)不懂。
真是一個(gè)啼笑皆非的故事。實(shí)在不懂,中國(guó)人有必要全民學(xué)英語(yǔ)嗎?中國(guó)人學(xué)英語(yǔ)的意義又是何在?
有人說(shuō),學(xué)英語(yǔ)是為了與世界接軌。二十一世紀(jì)不懂英語(yǔ)就是文盲。WTO,2008奧運(yùn)會(huì),哪個(gè)離的開(kāi)英文。既然如此,學(xué)英語(yǔ)的目的很明確,就是說(shuō)話。但,為什么英語(yǔ)教學(xué)偏偏是以筆答為主?不管是高考中考,口試所占分?jǐn)?shù)永遠(yuǎn)不及筆試的十分之一。若教學(xué)大綱不做要求,口語(yǔ)練習(xí)被丟棄也是很有可能的。說(shuō)白了,中國(guó)學(xué)生的英語(yǔ)就是讀課文和做選擇題。
大山代理的“好記星”一代比一代高級(jí)。他們的口號(hào)是:讓學(xué)生有個(gè)好成績(jī)。原來(lái)“成績(jī)”才是一切至高無(wú)上的。這才是每個(gè)中國(guó)學(xué)子十年寒窗奮斗的目標(biāo)!只要你在規(guī)定的時(shí)間,規(guī)定的地方所寫的ABCD都是正確的,那就是NO.1。其他什么都無(wú)所謂。
這樣看來(lái),全民學(xué)習(xí)英文真是無(wú)知的很。而且,真正的英語(yǔ)優(yōu)秀人才,很少會(huì)選擇當(dāng)一位光榮的人民教師。那么,三尺講臺(tái)上站這的那位,教些“自制”的方言版英語(yǔ)啊,“誤人子弟”啊,也不是沒(méi)有可能的。
縱觀整個(gè)世界,將英語(yǔ)列為第二母語(yǔ)的國(guó)家還真不少。離我們近的就有日本。不過(guò),該國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)也不敢恭維。否則日本人怎么會(huì)把“CHINA”說(shuō)成“支那”呢?
作文點(diǎn)評(píng):本文以一個(gè)笑話開(kāi)篇,新穎獨(dú)特。文章觀點(diǎn)明確,上下文過(guò)渡自然,論證過(guò)程條理清晰,只是輪距不足,說(shuō)服力不強(qiáng),不能突出人物個(gè)性,如果要使文章顯得更美,還要在情節(jié)構(gòu)思上下功夫。 ——
作文培訓(xùn),
作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。