中考英語熱點(diǎn)作文：素質(zhì)教育——百年大計教育為本
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【背景介紹】 <a Href=http://www.zequeka.cn/minifoRm.html>蘇州作文輔導(dǎo)班</a>
根本宗旨：科教興國靠人才，人才的培養(yǎng)靠教育，所以，教育必須以提高國民素質(zhì)為根本宗旨。對于這一點(diǎn)需要注意是提高國民素質(zhì)，而不是學(xué)生素質(zhì)。
教育對象是全體學(xué)生：素質(zhì)教育倡導(dǎo)人人有受教育的權(quán)利，強(qiáng)調(diào)在教育中使每個人都得到發(fā)展，而不是只注重一部分人。素質(zhì)教育是面向全體學(xué)生的教育。對于這句話重點(diǎn)在“全體”。一說全體那就是指每一個學(xué)生，而不再是只關(guān)注一部分或少數(shù)學(xué)生。
全面發(fā)展的內(nèi)涵：社會主義現(xiàn)代化大生產(chǎn)需要全面發(fā)展的新人。實施素質(zhì)教育就是通過德育、智育、體育、美育等的有機(jī)結(jié)合，來實現(xiàn)學(xué)生的德、智、體、美等方面的全面發(fā)展。
【佳作賞析】
A
不久前，教育部出臺“新政”，規(guī)定義務(wù)教育階段學(xué)校需嚴(yán)格落實四點(diǎn)半延時服務(wù)。假如你是李華，請給你的美國朋友David寫一封郵件，介紹你校開展的校內(nèi)課后服務(wù)內(nèi)容，并詢問他的學(xué)校課后課程開展情況。
1. 自主決定是否選擇延時服務(wù)，
2. 開展多種社團(tuán)活動，如：籃球社團(tuán)，……
3. 這項服務(wù)給學(xué)生帶來的好處。
要求：
1. 80詞左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
2. 文中不得出現(xiàn)真實姓名和校名。
3. 適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫，條理清楚。
4. 標(biāo)點(diǎn)正確，書面整潔。
參考詞匯：延時服務(wù)：after-school services
Dear David,
It has been a long time since we met last time. How is everything going? ______________________________
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How about you? Do you have after-school services in your school? I am looking forward to hearing from you!
Yours,
Li Hua
B
2021年1月15日，中國教育部辦公廳發(fā)布了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生手機(jī)管理工作的通知》，明確規(guī)定：學(xué)生不得將手機(jī)帶進(jìn)校園，確有需要的須經(jīng)學(xué)生家長同意，書面提出申請，進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管。 |
假如你是國際學(xué)校某班班長李華，班上有部分同學(xué)覺得此規(guī)定太嚴(yán)格，請你準(zhǔn)備一篇發(fā)言稿簡要解釋教育部的這一規(guī)定。
內(nèi)容包括：
●手機(jī)進(jìn)校園的諸多不利影響；
●為促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
要求：
（1）文中不得出現(xiàn)真實的人名和校名；
（2）詞數(shù)80左右。開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)。
Dear classmates,
These days, you’ve talked a lot about the notice by Ministry of Education of China (中國教育部). Here are my ideas about it.______________________________________________________________________________
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The notice seems kind of strict but it’s better for our future. Thank you for listening!
C
教育部正在制定作業(yè)管理辦法，初中生每天作業(yè)量平均不超過90分鐘。對初中生來說，適當(dāng)?shù)恼n后作業(yè)是對所學(xué)知識的鞏固和深化。優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)還可以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考的能力。與同學(xué)一起調(diào)查，小組討論或參加社會實踐活動，有利于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和綜合素養(yǎng)提升。
請你談?wù)剬ψ鳂I(yè)的認(rèn)識，根據(jù)圖片提示或你的生活實際，講述一次你覺得有意義的作業(yè)體驗，以及它對你的影響或啟示。
要求：
1. 詞數(shù)不少于80詞。
2. 首句已給出，不計入總詞數(shù)。
3. 文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
Whether homework is an angle (天使) or a devil (惡魔), it depends on what you will get from it.__________
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D
近年來，國家提出了將勞動教育（Labor Education）納入中小學(xué)國家課程的方案。某校英語專欄就如何在校園內(nèi)開展勞動教育發(fā)起英語征文。請你以“Some Advice on Developing Labor Education”為題并根據(jù)下面提示，寫一篇不少于80詞的征文稿。
要點(diǎn)提示：
1. 請你談?wù)剟趧咏逃闹匾院鸵饬x；（至少兩點(diǎn)）
2. 目前學(xué)校的勞動教育的現(xiàn)狀；
3. 請你就如何在校園內(nèi)開展勞動教育提出你的建議并說明理由。（至少三點(diǎn)）
寫作要求：
1. 表達(dá)清楚，語法正確，上下文連貫；
2. 必須包括所有相關(guān)信息，并作適當(dāng)發(fā)揮；
3. 不得使用真實姓名和校名等。
Some Advice on Developing Labor Education
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E
為落實國家教育部提出的對中小學(xué)加強(qiáng)勞動教育的實施意見，你們學(xué)校安排了豐富多彩的勞動教育活動。假如你是李華，你的英國筆友Linda對你參加的活動很感興趣，她發(fā)來郵件想了解有關(guān)情況。請你根據(jù)以下提示，給Linda回一封郵件，內(nèi)容包括：
1. 勞動的重要性；
2. 具體活動：做家務(wù)、志愿者活動……；
3. 你的看法。
注意：
1. 詞數(shù)100左右，開頭和結(jié)尾已給出，不計入總詞數(shù)；
2. 可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫；
3. 不得出現(xiàn)真實的人名、校名等相關(guān)信息。
相關(guān)詞匯：勞動 labor
Dear Linda,
I’m glad to hear from you.___________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
F
日前，中共中央、國務(wù)院印發(fā)了《關(guān)于全面加強(qiáng)新時代大中小學(xué)勞動教育的意見》（A guideline on hardworking spirit education)，提出了中學(xué)生應(yīng)該樹立勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的勞動精神。英語報紙以此為主題舉行英語征文比賽，請你根據(jù)下面提示，寫一篇英語短文，向其投稿，談?wù)勀銓趧咏逃目捶?，并提出建議。寫作要點(diǎn)：
1. Your opinion about the Guideline. List at least two reasons.
2. Activities:
a. What housework do you usually do at home?
b. What out-of-class activities do you take part in at school?
3. Your advice to students about how to develop hardworking spirit.
要求：
1.短文應(yīng)包括提示中所有的寫作要點(diǎn)，條理清楚，行文連貫，可適當(dāng)發(fā)揮；
2.短文中不能出現(xiàn)真實的人名和地名；
3.詞數(shù)不少于80，開頭已給出，不計入總詞數(shù)。
A guideline on hardworking spirit education came out recently in order to help more students of different ages to get working spirit. ___________________________________________________________________________
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《中考英語熱點(diǎn)作文：素質(zhì)教育——百年大計教育為本》添加時間：2025-01-17；更新時間：2025-03-15
