作文的好壞，每個(gè)人都有不同的看法和理解，盈盈月光，我選一杯最亮的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；凄凄芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重要的。一起看看一束青草給大家?guī)?lái)的尷尬的事作文500字。 <a hRef=htTps://Www.EuZw.nE/miNifoRm.Html>蘇州初中語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)</a>
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【第1篇】
我年齡雖小，但是經(jīng)歷過(guò)的事情可不少，就像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。今天，我就選一顆和大家一起分享！
記得上星期五傍晚，我興沖沖地去上口語(yǔ)課。六點(diǎn)準(zhǔn)，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們，開(kāi)始上課?！彼谝粋€(gè)報(bào)到，我在這次表演中擔(dān)任領(lǐng)誦，我心里真是樂(lè)開(kāi)了花。接著，請(qǐng)沈文心讀一下這段詩(shī)歌。唉，她沒(méi)讀好，準(zhǔn)被淘汰，要是叫到我，真是張飛吃豆芽——小菜一碟兒。這樣想著想著，忽然聽(tīng)到“顧姝妤，你來(lái)試一下?！蔽乙幌伦舆€沒(méi)應(yīng)過(guò)來(lái)，就急急忙忙開(kāi)始表演：“啟東人防在連續(xù)奪得‘咔’嗯……”這是怎么回事？哦，原來(lái)我喉嚨里太癢，忍不住咳了幾下，停了兩秒。下面的同學(xué)一片哄然大笑，有的捂著嘴，有的前俯后仰，有的還交頭接耳……看著他們這副樣子，我心里真是又氣憤，又尷尬，恨不得讓地上有一條縫鉆進(jìn)去。但這只是幻想，哪里辦得到？無(wú)奈，我只好漲紅了臉，火辣辣的，難受極了。這時(shí)口語(yǔ)老師看著我這副尷尬的神態(tài)，不但沒(méi)有責(zé)怪我，反而用慈祥的目光微笑地望著我，我頓時(shí)感到一股暖流涌上心頭，霎時(shí)間，我明白了。老師在鼓勵(lì)我。我不知哪里來(lái)的勇氣，又響亮又流利地往下說(shuō)了，大廳內(nèi)回蕩著我清脆的聲音。話(huà)音剛落，剛剛笑嘻嘻的同學(xué)不由自主地拍起手來(lái)了。
諸位，你們可千萬(wàn)別像我，尷尬的滋味真不好受。我們一定要在做事情前，把一切準(zhǔn)備工作充分做好，朋友，記住了嗎？
【第2篇】
說(shuō)起尷尬，我就會(huì)情不自禁地想起那件事。
幾個(gè)星期前的星期一，我突發(fā)奇想，把暴走鞋穿到學(xué)校了來(lái)了。我想：哈哈，這下子可威風(fēng)了，除了我，現(xiàn)在誰(shuí)穿的是暴走鞋？可我哪里知道，就是因?yàn)楸┳咝?，給我?guī)?lái)了這么大的尷尬。 升完旗，上樓，窄窄的樓梯擁擠不堪，再加上隊(duì)伍的雜亂，只能推推搡搡地上樓。不知是哪個(gè)家伙踩了一下我的腳后跟，我的半個(gè)腳露了出來(lái)。我在心里叫罵：“誰(shuí)干的！”但我并沒(méi)有太在意，大不了到教室的時(shí)候再踩進(jìn)去?？刹恢故悄膫€(gè)家伙，似乎嫌不夠有趣似的，又踩了一下我的腳后跟，這回，我的整只都從鞋里抽了出來(lái)，我差點(diǎn)沒(méi)昏過(guò)去，可還像有人嫌不夠糟，那只本來(lái)只和我相差一級(jí)臺(tái)階的鞋還被人給踢了幾級(jí)下去。蒼天吶！這也太坑人了吧！我來(lái)不及多想，一迅雷不及掩耳之勢(shì)蹲了下去，用長(zhǎng)長(zhǎng)的上衣遮住了那只沒(méi)穿鞋的腳，后面的人見(jiàn)我莫名其妙的蹲下來(lái)，大叫起來(lái)：“你走啊！你走啊！沒(méi)事蹲下來(lái)干什么！”這時(shí)，李老師走過(guò)來(lái)，和他們一個(gè)鼻孔出氣：“走?。∽甙?！快點(diǎn)走！”我想解釋?zhuān)植桓医忉專(zhuān)忉屃瞬痪退腥硕贾牢业男袅藛?？只能在嘴里喃喃自念：“我的鞋……我的鞋……”可誰(shuí)聽(tīng)得見(jiàn)呢？我眼淚都快出來(lái)了，沒(méi)辦法，豁出去了！我飛速的把腳伸到那幾臺(tái)階，插進(jìn)去，鞋的舌子也跟著縮了進(jìn)去，擠壓著我的腳，好疼啊，但我不敢出聲，下一節(jié)語(yǔ)文課，我都是這樣度過(guò)的，直到下課，我才跑到一個(gè)偏僻的的樓梯口，把寫(xiě)重新穿好。
直到現(xiàn)在，這件事情也令我難以忍受。唉，誰(shuí)知道會(huì)這樣呢？
【第3篇】
常聽(tīng)人說(shuō)尷尬的滋味很難受，我以前沒(méi)有感受過(guò)，可自從經(jīng)歷了那件事后，我真切的體驗(yàn)到了那種沒(méi)法用語(yǔ)言表達(dá)的尷尬。
國(guó)慶節(jié)我們學(xué)校放七天假，我和姐姐乘車(chē)去安慶玩兒，說(shuō)實(shí)話(huà)，我還真不愿意擠著擁擠的公交車(chē)。要不是為了玩兒，唉，我好不容易擠上了車(chē)，隨著人流找到一個(gè)容身處，我拉著扶手艱難的站在那里。站在我身邊的是一位老奶奶，她提著一個(gè)東西，臉漲的通紅，吃力地喘著氣。我看她快要站不住了，很想幫助她，但卻無(wú)能為力。在老奶奶的旁邊坐著一個(gè)初中生模樣的人，耳朵里塞著耳機(jī)，嘴里嚼著口香糖，正在看窗外的風(fēng)景，好像車(chē)廂里的一切都和他無(wú)關(guān)。突然車(chē)子一個(gè)急剎車(chē)，奶奶站立不穩(wěn)倒在初中生的身上，初中生將身子一挪又若無(wú)其事地把臉轉(zhuǎn)到了車(chē)窗對(duì)外面，一邊用腳在地上打著拍子，老奶奶勉強(qiáng)站了起來(lái)，嘆了口氣，車(chē)子好像在扭秧歌，又一個(gè)紅燈，只車(chē)子猛地剎車(chē)，老奶奶有種種的倒在了初中生身上，這回初中生可急了，他用力把老奶奶推開(kāi)。
我實(shí)在看不下去了，便鼓足勇氣對(duì)那初中生說(shuō)：“你應(yīng)該把位子讓給老奶奶，你怎么能這樣推她呢？”還沒(méi)等初中生開(kāi)口，老奶奶說(shuō)話(huà)了，：“唉，你這個(gè)小孩怎么管起我孫子來(lái)了，是我讓他做的誰(shuí)讓你管了？”，車(chē)廂里等人，不約而同地向我投來(lái)異樣的目光，好像做錯(cuò)事的人是我，我的臉只紅到耳根，我只覺(jué)得時(shí)間好像凝固了，車(chē)子開(kāi)的太慢了，車(chē)子到站了，還沒(méi)等它停穩(wěn)我就拉著姐姐溜地跑下去。
我真不明白，為什么自己的一番好意，竟然會(huì)換來(lái)這么尷尬的遭遇？
【第4篇】
“叮鈴鈴”下課了，老師把我叫到跟前，說(shuō)：“你明天準(zhǔn)備一篇關(guān)于保護(hù)環(huán)境的演講稿，然后在班里演講，好好準(zhǔn)備噢！”我想：老師給了我機(jī)會(huì)，我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的希望。
晚上，我一回到家，便開(kāi)始查找各種資料，并且結(jié)合自己的想法與理解，終于，寫(xiě)出了一篇好的稿子。從電腦上打印下來(lái)，反復(fù)讀，就達(dá)到了你說(shuō)前面，我能接上來(lái)的程度了。于是，我就把稿子放進(jìn)校服褲兜里，以免第二天找不到，便安心地睡 了。
第二天，我開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)，我邊走，邊在心里背稿。到了學(xué)校，開(kāi)始上課了，我的心怦怦直跳，仿佛馬上就要跳出來(lái)似的，“大家歡迎葉倩汛來(lái)給我們大家上一堂保護(hù)環(huán)境課！”我伴隨著掌聲，胸有成竹地登上講臺(tái)，想拿出稿子，可它好像長(zhǎng)了腿跑了,我一臉奇怪的表情。老師問(wèn)道:“怎么了？快講啊，大家都等著呢！”我支支吾吾地說(shuō)：“我……我的稿子不見(jiàn)了?！痹S多人聽(tīng)了，都忍不住在底下偷笑起來(lái)，我現(xiàn)在恨不得找條裂縫鉆進(jìn)去?！笆裁矗孔蛱觳蛔屇銣?zhǔn)備好了嗎？”老師用責(zé)備的語(yǔ)氣質(zhì)問(wèn)我?！翱赡堋赡茉谖易呗返臅r(shí)候，掉了吧。”“算了，算了吧！你先下去?！崩蠋焽@著氣說(shuō)，我想老師肯定對(duì)我很失望吧。我的臉頓時(shí)變得通紅，好似一個(gè)大蘋(píng)果。我回到座位上，低著頭，不敢正眼去看老師，心想：完蛋了，我在班里的名譽(yù)肯定會(huì)一落千丈的，唉，都怪我不小心，把這么重要的東西給弄丟了，真該死。以后，老師肯定不會(huì)再交給我重要任務(wù)了。
從此以后，我做什么事都很謹(jǐn)慎，并且做好之后再檢查一遍，以防萬(wàn)一。
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