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柳宗元是我國唐朝著名的文學家，字子厚，世稱“柳河東”，與唐代的韓愈、宋代的歐陽修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏， 并稱 “唐宋八大家” 。一生留詩文作品達600余篇，其文的成就大于詩。 ·柳宗元（概述） ·柳宗元（背景） ·柳宗元（生平） ·柳宗元（文學成就） ·柳宗元（教育成就） ·柳宗元（代表作品） ·柳宗元...
1039年二月二十日(3月18日)出生，仁宗嘉祐二年(1057)與蘇軾一起中進士。不久因母喪，返里服孝。嘉祐六年(1061)，又與蘇軾同中制舉科。當時因“奏乞養(yǎng)親”，未任官職，此后曾任大名府推官。熙寧三年(1070)上書神宗，力陳法不可變，又致書王安石，激烈指責新法。熙寧五年(1072)，出任河南推官。元豐二年(1...
三蘇簡介 指北宋散文家蘇洵(號老泉，字明允)和他的兒子蘇軾(字子瞻，又字和仲，號東坡居士)、蘇轍(1039～1112)。宋仁宗嘉定初年，蘇洵和蘇軾、蘇轍父子三人都到了東京(今河南開封市)。由于歐陽修的賞識和推譽，他們的文章很快著名于世。士大夫爭相傳誦，一時學者競相仿效。宋人王辟之《澠水燕談錄·才識》記載：“蘇氏...
綜觀曾鞏一生，歷任州郡官吏十幾年，在京師作官的時間不多。從他的一些政論文章看，如《唐論》、《書魏鄭公傳后》、《熙寧轉對疏》、《自福州召判太常寺上殿札子》、《移滄州過闕上殿札子》等，并沒有突出的政治見解。其主要觀點是泛稱三代之制，稱贊后周和唐初的貞觀之治，而對于宋代的政治卻沒有多少條陳和建議，與范、歐諸公不同。他在《移滄...
醉翁由來 《醉翁亭記》中說“飲少輒醉”“年又最高”。六一由來晚年自號六一居士，曰：公集三代以來金石刻為一千卷。(《集古錄》一千卷，)藏書一萬卷，藏金石文一千卷，有琴一張，有棋一局，而常置酒一壺，吾老于其間，是為六一。(《三朝言行錄》)虛心求教宋慶歷五年(公元10唐宋八大家簡介--歐陽修（醉翁...
韓愈是一位熱心的教育家，他能逆當時的潮流，積極指導后進學習，他“收召后學”、“抗顏而為師”(柳宗元《答韋中立論師道書》)，特別重視教育和培養(yǎng)年輕作家。 他在《答李翊書》一文中說：“根之茂者，其實遂……氣盛則言之短長與聲之高下者皆宜。”所謂“根”或“氣”，都是指作家的思想修養(yǎng)、人格修養(yǎng)強調作家的道德修養(yǎng)和文學修養(yǎng)...
文學作品 【古文】《刑賞忠厚之至論》《范增論》《賈誼論》《石鐘山記》《晁錯論》《記承天寺夜游》《重巽以申命論》《進策》《策總敘》《策略》五篇《策別課百官》唐宋八大家--蘇軾 ( 主要作品 ),高中語文基礎知識,中小學作文培訓,中小學作文輔導,中小學語文培訓,中小學語文...
曾鞏墓坐落在楊梅坑對面的周家堡一山坡上，旁邊一條小溪，四季清水不斷，依山傍水，極目遠眺，曾鞏故里盡收眼底，其建墓之石料等當時如何運上去，至今仍是不解之謎。在“文革”時期，曾鞏墓被夷為平地，墓中之物亦遭散佚。點擊返回：唐宋八大家簡介--曾鞏 （目錄） 專題推薦：北京精銳教育高 中一對一輔導專題唐宋八大家簡...
歐陽修是宋詞大家。他繼承“文以載道”的傳統(tǒng)，突破詞作僅供佐酒助興的局限，擴展了詞的題材。他的詠史詞和不少贈答詞均能聯(lián)系現(xiàn)實，有感而發(fā)，開北宋末至南宋反映現(xiàn)實詞的先河。他的即景抒情詞，景物清新明晰，情致深澈雋永，實開東坡詞風。他的愛情詞，形象飽滿，情深意摯，語言通俗，心理描繪細致，實開少游詞風。歐陽修善于向民間詞學習：民...
烏臺詩案是影響蘇軾一生的重大事件。 宋神宗在熙寧年間(1068年～1077年)重用王安石變法，變法失利后，又在元豐年間(1078年～1085年)從事改制。就在變法到改制的轉折關頭，發(fā)生了蘇軾烏臺詩。這案件先由監(jiān)察御史李定告發(fā)，后在御史臺獄受審。御史臺自漢代以來即別稱“烏臺”，所以此案稱為“烏臺詩案”。107...
唐憲宗元和l0年(公元815年)6月，柳宗元被貶官來到柳州任刺吏，至元和14年(公元819年)11月8日，病逝于柳州。他在柳州的時間雖然僅有4年，但卻為柳州黎民百姓辦了很多好事，如重修孔廟、興辦學堂書院、破除巫神迷信、開鑿飲用水井、釋放抵債奴婢、植樹造林等，促進了柳州地方文明的發(fā)展，在歷史上留下了深遠的影響。柳州的百姓...
概述曾鞏自稱“家世為儒”(曾鞏《上歐陽學士第一書》)，祖父作過尚書戶部郎中，父為太常博士。曾鞏天資聰慧，記憶力非常強，幼時讀詩書，脫口能吟誦，與兄長曾曄一道，勤學苦讀，自幼就表現(xiàn)出良好的天賦。史稱鞏“十二歲能文，語已驚人”。其弟曾肇在《亡兄行狀》中稱其“生而警敏，不類童子”，而且記憶力超群，“讀書數(shù)萬言，脫口輒誦”...
歐陽修與宋仁宗天圣八年(公元1030年)考中進士，次年任西京(今洛陽)留守推官，與尹洙、范仲淹、梅堯臣等交往甚密。景祐元年(公元1034年)，歐陽修親睹“洛陽之俗，大抵好花，春時，城中無貴賤皆插花，雖負擔者亦然。花開時，士庶競為邀游”，于是遍訪民間，將洛陽牡丹的栽培歷史、種植技術、品種、花期以及賞花習俗等作了詳盡的考察...
蘇軾生于1037年1月8日(景祐三年十二月十九日)生于眉州眉山。蘇軾的父親蘇洵，即《三字經》里提到的“二十七，始發(fā)憤”的“蘇老泉”。蘇洵發(fā)奮雖晚，但用功甚勤。蘇軾晚年曾回憶幼年隨父讀書的狀況，感覺自己深受其父影響。當然，假若沒有蘇洵的發(fā)奮讀書，也就不可能使蘇軾幼年承受好的家教，更不能年未及冠即“學通經史，屬文日數(shù)千言”...
早年柳宗元出生的時候，“安史之亂”剛剛平定10年。雖然已有20年的短暫和平，但這時的唐王朝早已走過了它的太平盛世，逐漸衰朽。唐王朝的各種社會矛盾急劇發(fā)展，中唐以后的各種社會弊端如藩鎮(zhèn)割據、宦官專權、朋黨相爭等等正在形成。柳宗元的家庭是一個具有濃厚的文化氣氛的家庭。他四歲那年，父親去了南方，母親盧氏帶領他住在京西...
柳宗元認為天下萬物的生長，都有自身的發(fā)展規(guī)律，“順木之天，以致其性?！北仨氻槕匀灰?guī)律，否則不僅徒勞無益，還會造成損害。 柳宗元認為，育人和種樹的道理是一樣的，育人同樣要順應人的發(fā)展規(guī)律，而不能憑著主觀愿望和情感恣意干預和灌輸。柳宗元贊賞韓愈的《師說》之論，也欽佩韓愈不顧流俗、勇于為師的精神，對當時社會上層...
戲答元珍 春風疑不到天涯，二月山城未見花。殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。夜聞歸雁生鄉(xiāng)思，病入新年感物華。曾是洛陽花下客，野芳雖晚不須嗟。畫眉鳥百囀千聲隨意移，山花紅紫樹高低。始知鎖向金籠聽，不及林間自在啼。別滁唐宋八大家簡介--歐陽修（詩選）,高中語文基礎知識,中小學作...
王安石(1021年1月18日-1086年5月21日)，字介甫，晚號半山,.逝世后追謚號“文”,世人稱其為王文公，自號臨川先生.小字獾郎，晚年封荊國公，漢族,世稱臨川先生 又稱王荊公。江西臨川(今臨川區(qū)鄧家巷)人,中國杰出的政治家、文學家、思想家,改革家。在文學中具有突出成就。其詩“學杜得其瘦硬”，擅長于說理與修辭，善于...
原文 曾鞏知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賤良民，力能動權豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號“霸王社”，殺人劫財，無不如志。鞏屬民為保伍①，使察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。自是外戶不閉。后徙洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)悉儲藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官舍，資其食飲衣衾...
蘇洵畫像 姓名：蘇洵號：老泉字：明允性別：男生卒年：1009年5月22日—1066年5月21日所屬朝代：宋代所屬文學時期：宋代文學所屬流派：三蘇、唐宋八大家代表作品：《權書》《衡論》唐宋八大家簡介--蘇洵(個人信息),高中語文基礎知識,中小學作文培訓,中小...
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