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“唐宋八大家”相關(guān)的作文標(biāo)簽  
  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--柳宗元(概述)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    柳宗元(773年—819年),字子厚,山西運(yùn)城人,世稱“柳河?xùn)|” ,“河?xùn)|先生”。因官終柳州刺史,又稱“柳柳州”“柳愚溪”,漢族,祖籍河?xùn)|(今山西省.永濟(jì)市運(yùn)城、芮城一帶),唐代文學(xué)家、哲學(xué)家、散文家和思想家,與韓愈共同倡導(dǎo)唐代古文運(yùn)動(dòng),并稱為“韓柳”。與劉禹錫并稱“劉柳”。與王維、孟浩然、韋應(yīng)物并稱“王孟...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--韓愈(“字”來(lái)歷)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    韓文公名愈字退之,說(shuō)起這名和字,倒有一段佳話。 韓愈父母早亡,從小就由哥嫂撫養(yǎng)。轉(zhuǎn)眼到了入學(xué)的齡,嫂嫂鄭氏一心想給弟弟起個(gè)又美又雅的學(xué)名,這天,鄭氏翻開(kāi)書(shū)年,左挑一個(gè)字嫌不好,右揀一個(gè)字嫌太俗,挑來(lái)揀 去,過(guò)了半個(gè)時(shí)辰,還沒(méi)有給弟弟選定一個(gè)合意的學(xué)名。韓愈站在一旁觀看,見(jiàn)嫂嫂為他起 名作難 ,便問(wèn):“ 嫂嫂,你要給我起...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--歐陽(yáng)修(主要成就)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    思想貢獻(xiàn)歐陽(yáng)修前期的政治思想,反映了中小地主階級(jí)的利益,對(duì)當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、政治和軍事等方面的嚴(yán)重危機(jī),有較清醒的認(rèn)識(shí)。主張除積弊、行寬簡(jiǎn)、務(wù)農(nóng)節(jié)用,與范仲淹等共謀革新。晚年隨著社會(huì)地位的提高,思想漸趨保守,對(duì)王安石部分新法有所抵制和譏評(píng);但比較實(shí)事求是,和司馬光等人的態(tài)度是不盡相同的。歐陽(yáng)修在中國(guó)文學(xué)史上有著重要的地...

  • 唐宋八大家--蘇軾 ( 人物軼聞 )_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    1、年少輕狂 蘇東坡少年時(shí)讀了一些書(shū),因?yàn)槁敾?,常得到師長(zhǎng)贊揚(yáng),頗為自負(fù)地在自己房前貼了一幅對(duì)聯(lián):“識(shí)遍天下字,讀盡人間書(shū)?!?后一白發(fā)老嫗持一深?yuàn)W古書(shū)拜訪蘇軾,蘇軾不識(shí)書(shū)中的字,老嫗借此委婉批評(píng)了蘇軾,于是蘇軾把對(duì)聯(lián)改為“發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書(shū)”,用以自勉,從此傳為佳談。2、蘇軾“欺”師蘇軾考...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--蘇洵(譜學(xué)貢獻(xiàn))_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    蘇洵在譜學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)巨大,他創(chuàng)造了現(xiàn)代修譜方法之一的蘇氏譜例,影響巨大,時(shí)至今日仍然是許多地方和姓氏的修譜范例。其體平列,世序直陳,用表格的形式記述先祖世系。在表中人名下注出其仕宦、行跡、配偶、死葬、享年并依次書(shū)寫(xiě)子孫后代,各代標(biāo)明輩分。其譜例以五世為表,以宗法為則,詳近而略遠(yuǎn),尊近而貶遠(yuǎn),主張睦族、恤族、化俗。其特點(diǎn)是...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--王安石_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    王安石(1021年12月18日-1086年5月21日),字介甫,號(hào)半山,謚文,封荊國(guó)公。世人又稱王荊公。北宋撫州臨川人(今江西省東鄉(xiāng)縣上池村人),中國(guó)歷史上杰出的政治家、思想家、文學(xué)家、改革家,唐宋八大家之一。北宋丞相、新黨領(lǐng)袖。歐陽(yáng)修稱贊王安石:“翰林風(fēng)月三千首,吏部文章二百年。老去自憐心尚在,后來(lái)誰(shuí)與子爭(zhēng)先?!庇小?..

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--蘇轍(相關(guān)評(píng)論)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    治學(xué) 蘇轍生平學(xué)問(wèn)深受其父兄影響,以儒學(xué)為主,最傾慕孟子而又遍觀百家。他擅長(zhǎng)政論和史論,在政論中縱談天下大事,如《新論》(上)說(shuō)“當(dāng)今天下之事,治而不至于安,亂而不至于危,紀(jì)綱粗立而不舉,無(wú)急變而有緩病”,分析當(dāng)時(shí)政局,頗能一針見(jiàn)血?!渡匣实蹠?shū)》說(shuō)“今世之患,莫急于無(wú)財(cái)”,亦切中肯綮。史論同父兄一樣,針對(duì)時(shí)弊,...

  • 語(yǔ)文古文知識(shí):唐宋八大家柳宗元_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    柳宗元是我國(guó)唐朝著名的文學(xué)家,字子厚,世稱“柳河?xùn)|”,與唐代的韓愈、宋代的歐陽(yáng)修、蘇洵、蘇軾、蘇轍、王安石和曾鞏, 并稱 “唐宋八大家” 。一生留詩(shī)文作品達(dá)600余篇,其文的成就大于詩(shī)。公元805年,三十二歲的柳宗元因?yàn)閰⑴c“永貞革新”,被貶往湖南永州,而韓愈卻與困境中的柳宗元交往密切,韓愈著名的《師說(shuō)》·柳宗...

  • 古文知識(shí):唐宋八大家歐陽(yáng)修_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    歐陽(yáng)修(1007-1073),字永叔,號(hào)醉翁,又號(hào)六一居士。漢族,吉安永豐(今屬江西)人,自稱廬陵(今永豐縣沙溪人)。歐陽(yáng)修出生于四川綿州(今四川綿陽(yáng)涪城區(qū)內(nèi)),祖籍:江西永豐,北宋時(shí)期政治家、文學(xué)家、史學(xué)家和詩(shī)人。字永叔,謚 歐陽(yáng)修像號(hào)文忠,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士。與(唐朝)韓愈、柳宗元、(宋朝)王安石、蘇...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--王安石(文學(xué)成就)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    王安石不僅是一位杰出的政治家和思想家,同時(shí)也是一位卓越的文學(xué)家。他為了實(shí)現(xiàn)自己的政治理想,把文學(xué)創(chuàng)作和政治活動(dòng)密切地聯(lián)系起來(lái),強(qiáng)調(diào)文學(xué)的作用首先在于為社會(huì)服務(wù),強(qiáng)調(diào)文章的現(xiàn)實(shí)功能和社會(huì)效果,主張文道合一。他的散文大致貫徹了他的文學(xué)主張,所作多為有關(guān)政令教化、適于世用之文。他反對(duì)西昆派楊億、劉筠等人空泛的靡弱文風(fēng),認(rèn)為“...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--王安石(歷史評(píng)價(jià))_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    北宋 元佑元年(1086年),王安石去世,司馬光曾說(shuō):“介甫文章節(jié)義過(guò)人處甚多,……方今……不幸謝世,反復(fù)之徒必詆毀百端,……朝廷宜加厚禮,以振浮薄之風(fēng)?!薄K抉R光對(duì)王安石的道德文章進(jìn)行了肯定,而對(duì)作為政治家的王安石,進(jìn)行了全盤否定。北宋時(shí)期,其反對(duì)派就以修史的方法進(jìn)行批評(píng),朱熹多次批評(píng)王安石及其后學(xué):“學(xué)術(shù)不...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--蘇洵(詩(shī)文風(fēng)格)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    蘇洵是有政治抱負(fù)的人。他說(shuō)他作文的主要目的是“言當(dāng)世之要”,是為了 “施之于今”。在《衡論》和《上皇帝書(shū)》等重要議論文中,他提出了一整套政治革新的主張。他認(rèn)為,要治理好國(guó)家,必須“審勢(shì)”、“定所尚”。他主張“尚威”,加強(qiáng)吏治,破茍且之心和怠惰之氣,激發(fā)天下人的進(jìn)取心,使宋王朝振興。由于蘇洵比較了解社會(huì)實(shí)際,又善...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--歐陽(yáng)修(歐陽(yáng)修與阜陽(yáng))_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    位于阜陽(yáng)城西北一公里新泉河兩岸,西湖又稱汝陰西湖、潁州西湖。長(zhǎng)5公里,寬1.5公里。是古代潁河、清河、小汝河、白龍溝四水匯流處。因阜陽(yáng)地北魏以后稱潁州而得名,為唐、宋、明、清歷代名勝。有會(huì)老堂、清漣閣、畫(huà)舫齋、湖心亭、宜遠(yuǎn)橋等十?dāng)?shù)處建筑,并有菱荷十里,楊柳盈岸,久為游人憩游勝境。唐、宋以來(lái),即與揚(yáng)州瘦西湖、杭州西湖并稱...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--柳宗元(文學(xué)成就)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    柳宗元雖然活了不到50歲,卻在文學(xué)上創(chuàng)造了光輝的業(yè)績(jī),在詩(shī)歌、辭賦、散文、游記、寓言、小說(shuō)、雜文以及文學(xué)理論諸方面,都做出了突出的貢獻(xiàn)。 柳宗元一生留下600多篇詩(shī)文作品,其詩(shī)多抒寫(xiě)抑郁悲憤、思鄉(xiāng)懷友之情,幽峭峻郁,自成一路。最為世人稱道者,是那些清深意遠(yuǎn)、疏淡峻潔的山水閑適之作。文的成就大于詩(shī)。其駢文有近百篇...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--韓愈(人物簡(jiǎn)介)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    歷程 韓愈唐代詩(shī)人朱嘯宇稱韓昌黎,謚號(hào)文公,故世稱韓文公,是唐宋八大家(韓愈,柳宗元,蘇軾,蘇轍,蘇洵,歐陽(yáng)修,王安石,曾鞏)之一。自謂郡望昌黎,世稱韓昌黎(“郡望”一詞,是“郡”與“望”的合稱?!翱ぁ笔切姓^(qū)劃,“望”是名門望族,“郡望”連用,即表示某一地域國(guó)范圍內(nèi)的名門大族。而韓愈世居昌黎,故又稱韓昌黎...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--歐陽(yáng)修(歐陽(yáng)修與滁州)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    歐陽(yáng)修知滁,于慶歷五年十月二十二日到任,慶歷八年閏正月朝廷詔徙知揚(yáng)州,二月離開(kāi)滁州,前后在滁州計(jì)約兩年零四個(gè)月的時(shí)間。時(shí)間雖然不長(zhǎng),卻給滁州留下了極其深遠(yuǎn)的影響。他給滁州留下了許多建設(shè)遺跡,留下了一些不朽的詩(shī)文,留下了與滁州人的深厚感情。詩(shī)文中,直接寫(xiě)滁州的,除了著名的《豐樂(lè)亭記》《醉翁亭記》《菱溪石記》以外,還有大量...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--蘇轍_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    蘇轍(1039-1112),字子由,漢族,眉州眉山(今屬四川)人。嘉佑二年(1057)與其兄蘇軾同登進(jìn)士科。神宗朝,為制置三司條例司屬官。因反對(duì)王安石變法,出為河南推官。哲宗時(shí),召為秘書(shū)省校書(shū)郎。元佑元年為右司諫,歷官御史中丞、尚書(shū)右丞、門下侍郎因事忤哲宗及元豐諸臣,出知汝州、再謫雷州安置,移循州。徽宗立,徙永州、岳州...

  • 高中古文唐宋八大家:蘇洵_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    蘇洵少時(shí)不好讀,19歲時(shí)娶妻程氏,27歲時(shí)立下決心發(fā)奮讀書(shū),經(jīng)過(guò)十多年的苦讀,學(xué)業(yè)大進(jìn)。蘇洵(1009年-1066年),字明允,漢族,眉州眉山(今屬四川眉山人)。北宋文學(xué)家,與其子蘇軾、蘇轍合稱“三蘇”,均被列入“唐宋八大家”。蘇洵在譜學(xué)領(lǐng)域貢獻(xiàn)巨大,他創(chuàng)造了現(xiàn)代修譜方法之一的蘇氏譜例,影響巨大,時(shí)至今日仍然是許多...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--曾鞏(人物影響)_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    曾鞏的思想屬儒學(xué)體系,他贊同孔孟的哲學(xué)觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)“仁”和“致誠(chéng)”,認(rèn)為只要按照“中庸之道”虛心自省、正誠(chéng)修身就能認(rèn)識(shí)世界和主宰世界。在政治上他反對(duì)兼并政策,主張發(fā)展農(nóng)業(yè)和廣開(kāi)言路。他在任地方官時(shí),總是以“仁”為懷,“除其奸強(qiáng),而振其弛壞;去其疾苦,而撫其善良?!?《齊州雜詩(shī)序》)由于他思想有一定局限性,因此,對(duì)王安石變...

  • 唐宋八大家簡(jiǎn)介--曾鞏_高中語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)

    曾鞏(1019年9月30日-1083年4月30日,天禧三年八月二十五日-元豐六年四月十一日),字子固,世稱“南豐先生”。漢族,建昌南豐(今屬江西)人,后居臨川(今江西撫州市西)。曾致堯之孫,曾易占之子。嘉祐二年(1057)進(jìn)士。北宋政治家、散文家,“唐宋八大家”之一,為“南豐七曾”(曾鞏、曾肇、曾布、曾紆、曾纮、曾協(xié)、...

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