歷史老師：那群學(xué)生真的沒辦法教了，上課的時(shí)候我提問題：“你們知道武則天是什么人嗎？”第一個(gè)同學(xué)回答我說他和她不熟，第二個(gè)同學(xué)回答我說是他的一個(gè)網(wǎng)友，第三個(gè)同學(xué)說他有她的ＱＱ號碼等下課了上ＱＱ問一下……還一個(gè)同學(xué)竟然掏出手機(jī)說要馬上問她。
地理老師：你自己看看這次他們的試卷吧，我國五大名山之首是（趙本山），最著名的江是（潘長江），我國的煤都是（黑的），我國的鐵都是（硬的），你說我還怎么上課？
語文老師：上課的時(shí)候，有個(gè)同學(xué)在看雜志，我沒收了他的雜志敲了敲他腦袋……可是在我轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備繼續(xù)上課的時(shí)候，他的同桌竟然哈哈大笑了起來，搞得課都上不下去。我就問他為什么笑，你知道他是怎么答我的？那小子從抽屜里掏出一本辭海，竟然這樣對我說：“老師，你還好沒發(fā)現(xiàn)我看書，要不就被你砸死了。”
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數(shù)學(xué)老師：一個(gè)單元考從來不及格的同學(xué)竟然能在交上來的作業(yè)里用到高中的知識……我問他這作業(yè)是不是他自己做的，那個(gè)同學(xué)竟然回答我說不知道。你說說看這叫什么好事情。我就繼續(xù)問他，要他老實(shí)交代，到底是誰幫他做的，嘿，他還倒有理由的，回答我說：“老師，我真不知道這作業(yè)誰做的，說實(shí)話，昨天晚上我睡覺比較早……”
物理老師：你知道不知道單單一個(gè)順時(shí)針和一個(gè)逆時(shí)針我就教了幾節(jié)課？五節(jié)課??！是，我也是這么對他們說的，我告訴他們?nèi)绻€不明白就看看手表，時(shí)針往哪兒走哪兒就是順時(shí)針，反過來就是逆時(shí)針?？墒?，全班數(shù)過去，不是手機(jī)就是電子表……我不辭職我就一學(xué)期都教他們這兩個(gè)詞語?。?
生物老師：我真的不想走啊，可是……你是知道的，我有心臟病，受不了激動，但我能不激動嗎？昨天單元考試，根據(jù)教學(xué)大綱的要求，我讓同學(xué)們看著教學(xué)圖片上的鳥腿寫出鳥的名稱、生活習(xí)性。可是我才剛說要考試內(nèi)容，就有個(gè)同學(xué)站了起來往門外走，嘴里嚷嚷：“這種題目也有，老子不考了?！蹦阏f這樣的學(xué)生要不要教育？我叫住他，問他叫什么名字，他竟然把褲管一拉，把腿露出來對我說：“來啊，看著我的腿寫出我的名字啊……” 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
美術(shù)老師：你是知道的，我才剛被分配到這個(gè)班。昨天上課的時(shí)候我才剛進(jìn)門就聽到幾個(gè)同學(xué)大叫“美女”，你說氣不氣人？我是老師，他們怎么可以這么不尊重老師呢？……是，如果只是因?yàn)樗麄兒拔摇懊琅蔽揖娃o職是我不對，可是在我尋找誰喊“美女”的時(shí)候，那幾個(gè)同學(xué)又對我喊了一句：“看什么看，不是喊你！”
(作文點(diǎn)評：中心不突出，語言太平淡，選材欠妥)
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