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母校，是我成長的港灣
　　我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹，我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學(xué)習(xí)，共同成長！
　　倘若你說那教室是一個(gè)蜂巢，我們便是那金色的小蜜蜂；倘若你說那操場是一個(gè)島嶼，我們便是那歡快的鳥兒；倘若你說我們是哪桃花杏花，那么無私奉獻(xiàn)的老師便是哺育我們的樹根。
　　操場是我們成長的樂園?；▍矘湎?，土地操場；運(yùn)動衫，彩裙……飛翔的，流動的身影，旋轉(zhuǎn)的舞步，亭亭玉立的風(fēng)姿，像鳥兒款款低飛，歡快的躍動；像鳥兒舒展的起舞，恬靜的棲息。歌聲，笑語，像海潮的喧嘩中，鳥兒傾心的鳴囀。
　　在母校，同學(xué)們同浴著陽光，共享著歡樂，又增添著溫暖，充實(shí)著幸福！
　　在這個(gè)“鳥島”上，時(shí)不時(shí)的那一個(gè)個(gè)動人的故事，在不斷的教著我們應(yīng)該怎樣做人。
　　在教室里老師耐心的為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個(gè)調(diào)皮將，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
　　當(dāng)我受傷時(shí)，總會有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過時(shí)，總會有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
　　感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這個(gè)”大叔“上結(jié)識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼；感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
　　(作文點(diǎn)評：語言欠流暢)
　　——作文培訓(xùn)，作文投稿，作文批改，提升閱讀寫作能力，就來易優(yōu)作文