朋友是路，老師是樹。別迷路，多靠樹。
——題記
朋友，是你在怒氣沖天時的一杯清茶，為你消散火氣；朋友是你在迷航中的一個燈塔，為你指引前進的道路；朋友，是你在看不清人生方向時的一名導游，為你找到成功的大門。
事物漸漸后退，我的大腦仿佛一片空白，思緒飄到了那天下午。
當那張可惡的數(shù)學卷緩緩落在我眼前時，我的小心臟再也不能平靜，那鮮紅85刺痛了我的雙眸。我猛地把卷紙翻了過去，卷紙可憐兮兮的呈現(xiàn)出那滿江紅的背面。
背面第一道題就是錯的！我狠狠捏著那枝紅筆，在草紙上涂涂畫畫，時而咬牙、時而咬筆。甚至閉上眼睛，雙手合十，心里默默碎念道：上天??！賜予我力量吧！
單是我一個人，是無法與那道題所抗衡，于是我決定問一問我小組剩下的五個人。
“你知道這道題怎么做嗎？”這句話里包含著多少祈求與渴望啊！ 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
可，可是，當我問完整個小組時，他們的回答竟如出一轍，好似商量過一樣“這道題啊，我也錯了?！?
我艱難的轉過頭去，問：“后桌，親愛的后桌，背面第一題你會嗎？”
我后桌拿出卷紙，漫不經(jīng)心地掃了一眼，說：“這道題不不算分嗎，我也沒對啊?！本o接著聽到了“啪”的一聲，我捏著的紅油筆掉的了地上。
當我重新拾起紅油筆時，發(fā)現(xiàn)外面卻烏云密布，我又不敢去問老師，怎么辦啊？
一轉眼的功夫，竟放學了！
我邁著沉重的步伐踏向數(shù)學班，我眼前一亮，蘋果正在等我呢！
我飛奔到座位，拿出數(shù)學卷：“蘋果，你向來數(shù)學不錯，看看么，這題會嗎？”
她也向我后桌一樣只掃了一眼，可她并不等同于我后桌，她直接拿起卷紙，兩三分就講完了。
我頓時豁然開朗，心里剎那間拂過一縷春風。 蘇州吳中區(qū)小學生作文培訓，就來易優(yōu)悅讀
一個好朋友，是生命中的良師益友；一個好朋友，是生命中的一盞明燈；一個好朋友，是生命中的一縷陽光。
“朋友一生一起走，那些日子不再有?！?
——后記
(作文點評：本文通過敘述朋友對“我”的幫助，表達“我”對朋友的感激和喜歡之情。文中敘事平鋪直敘，情節(jié)比較枯燥，語言缺乏提煉，全是生活直錄，也沒有很好地描寫出朋友怎么幫助自己。)
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