下午，我正座車回家，一上車眼眶濕潤了。
由于午后第二節(jié)課是體育課，天氣已由寒冷換為溫?zé)帷Ｎ覀冊诶蠋煹膸ьI(lǐng)下沒有停下的繞跑了20分鐘，全班手腳酸軟，氣喘息息，汗水也隨之流出。到了下節(jié)電腦課就連上樓困難，突然我的小學(xué)同學(xué)叫我和他一起去，我倆男生一起入了電腦室，由剛開始所以叫我們自己練練，學(xué)了—兒，我們完成了。老師告訴我們可以自由一會(huì)了(玩)，我們點(diǎn)亮了玩了小學(xué)時(shí)的一個(gè)考配合力的游戲，雖然對于現(xiàn)在來說這游戲很幼稚，但必境是以前讓我們知道什么叫合作，只有合作才能得到其中的樂趣。一會(huì)我們都笑了同時(shí)想起了以前的歡樂，不久課下我們好擬回到小學(xué)時(shí)的友情。放學(xué)了，我買本子，碰巧又遇見了以前幾個(gè)同學(xué)，只是沒分在一班所以交往很少。見了我，他們叫了我，我迎了上去。走著走著到了文具店，又起聊以前丟掉的玩具，我擬乎又回到了從前。 蘇州吳中區(qū)小學(xué)生作文培訓(xùn)，就來易優(yōu)悅讀
上了車，我不斷回憶。陡坡，彎路，小灣，小溪，墻……不斷變化，放映在我的腦海里。我心想“難道以前的那些回憶，隨著我的成長消失了嗎？”
區(qū)里，迎春花將齊盛開，它弦爛，‘發(fā)光’的成為一道風(fēng)景，不斷預(yù)事著……
(作文點(diǎn)評：描寫不生動(dòng)，表達(dá)欠文采)
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