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成長(zhǎng)的教室


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全文300字

易優(yōu)語文評(píng)測(cè)系統(tǒng)
成長(zhǎng)的教室

  童年,有兩個(gè)世界,一個(gè)是家,另一個(gè)是教室。
  開學(xué)了,教室里又開始熱鬧起來。沒幾天,我們又重新融入了學(xué)習(xí)生活里。桌椅似乎都在鼓勵(lì)我們好好學(xué)習(xí),不知疲倦地配合著。教室就像一塊磁鐵,牢牢地把我們吸引住了。上課,下課,寫作業(yè)……教室與我們同行。
  教室里朗朗的讀書聲,沙沙的鉛筆聲,催動(dòng)著我們進(jìn)步。一沓沓作業(yè),一張張小報(bào),見證了我們的努力。我們有時(shí)十分辛苦,但我們知道,苦后是獲得好成績(jī)后的笑臉,是獲得老師欣慰的表?yè)P(yáng)后一絲自豪。
  下課了,教室里蕩起了爽朗的笑聲。大家三五成群地玩著各種各樣的游戲,不亦樂乎。
  教室,讓我們的成長(zhǎng)更快更美好。
  (作文點(diǎn)評(píng):結(jié)構(gòu)不完整,不會(huì)描寫)
  ——作文培訓(xùn),作文投稿,作文批改,提升閱讀寫作能力,就來易優(yōu)作文

《成長(zhǎng)的教室》添加時(shí)間:2024-11-21;更新時(shí)間:2025-08-13


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