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易優(yōu)作文網(wǎng)——高二敘事作文《飛舞的蒲公英》

高二敘事作文《飛舞的蒲公英》


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標(biāo)簽: 植物 蒲公英     2024-08-17


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全文1000字


  蒲公英隨風(fēng)飄擺著,追隨自己的夢(mèng)想,就算失敗,卻還在堅(jiān)持著只因?yàn)樗?
  們是飛舞的蒲公英。其實(shí)追夢(mèng)也是很美妙的事情,美妙的讓我們笑著淚。就算慘烈的失敗也不會(huì)哭,或許我們只是不是幸運(yùn)的那個(gè)而已罷了。
  兒時(shí)的我們?nèi)忝每偸强吭谝黄?,那樣的我們才不會(huì)感到孤單。每當(dāng)太陽(yáng)露出半邊臉時(shí)我們就一起坐在高高的房頂吹著用肥皂水泡泡,我們是那般虔誠(chéng),泡泡輕輕的落到房底,我們的夢(mèng)也在不經(jīng)意間慢慢沉寂,其實(shí)我們都心照不宣,卻還在繼續(xù)拔著眼睫毛許夢(mèng)。固執(zhí)之后總是傷感看著彼此光禿禿的眼睛,七米,小貓,我們都會(huì)笑著流下眼淚,對(duì)不對(duì)。
  時(shí)間蒼白,記憶蔓延。兒時(shí)的夢(mèng)想大論涌上心頭,七米的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家,小貓的夢(mèng)想是當(dāng)一名受人尊敬的老師。你們卻從未問(wèn)起我的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是我們永遠(yuǎn)在一起,只有藏在心底。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
  驕陽(yáng)似火,心卻依舊冰涼,我們總是在太陽(yáng)最炎熱時(shí)光著腳丫在地面上行走,感受溫暖。我們會(huì)在春天拔一種稱為金魚的草,那種草的味道就像什么呢?就像我們羨慕卻不可得的大大泡泡糖;我們會(huì)在夏天在地里扯著大嗓子喊,因?yàn)槟菢硬艜?huì)阻止麻雀吃葡萄,我們喊到說(shuō)不出話,喊到嘴唇干裂,然后默契的笑著流淚:我們會(huì)在秋天一直踩落葉,直到它發(fā)出美妙的聲音為止;我們會(huì)在冬天用瓶子裝滿雪,等它化為雪水,仰頭喝下。我們是那樣的可悲可樂(lè)。
  當(dāng)所有的盛典都在我們的惋惜中溜走,我們已不再是那些年前的小小少女了。我們知道注意自己的小形象了,我卻要轉(zhuǎn)向奔跑,轉(zhuǎn)學(xué)搬家。記憶像電影回放,搬家那天,你們倆哭的像個(gè)淚人,我假裝堅(jiān)強(qiáng)的拍了拍你們的肩膀,轉(zhuǎn)身離開沒(méi)有回頭,因?yàn)樾耐吹难蹨I會(huì)泄露我的秘密。其實(shí)我才是最外強(qiáng)中干的一個(gè)。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn),家長(zhǎng)信賴,學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
  之后的我,喜歡拼命的看天,因?yàn)槟菢游业臏I才不會(huì)輕易落下來(lái)。思念綿綿,卻強(qiáng)裝微笑,我只能在寂靜的夜晚為你們祈禱,為你們祝福,同樣為我們的夢(mèng)想加油。
  時(shí)間太瘦,指縫太寬。
  高一的時(shí)候,我回去了。我想看到她們幸福,想圓我一個(gè)夢(mèng)??墒?,最終的我以一種失落的心情離開的。我沒(méi)有見(jiàn)到堅(jiān)強(qiáng)的小貓,那單薄的身影此時(shí)正在北漂,是什么讓堅(jiān)強(qiáng)的小貓離開她最愛(ài)的我們,放棄了我們年少無(wú)知的夢(mèng)。我無(wú)從知道。此時(shí)的七米,讓我看到了太多的過(guò)往,我們的過(guò)往,被忽略,被遺忘,被時(shí)間埋沒(méi)。勇敢的七米也假裝微笑的離開了我們的傷心部落格。我不知道是什么讓她們鼓起勇氣放棄了自己的夢(mèng)想,但或許我可以想到。
  我閉了閉眼,眼睛干澀的流不出眼淚。年少的我們都曾拼命的追夢(mèng),用脆弱的心與時(shí)間抗衡。但你們最終卻都放棄而歸,在世界上的不同角落用自己的方式活著。但是我會(huì)載著你們的夢(mèng)想,像飛舞的蒲公英一樣飄呀飄,去追逐夢(mèng),一輩子不駐足。
蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文閱讀寫作培訓(xùn)(TEL:181-1815-9898)


作文點(diǎn)評(píng):中心不突出 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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