在一年級(jí)時(shí)，我和媽媽跟著媽媽的同事一起驅(qū)車到寨溝游玩。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的奔波，我們沿著彎彎曲曲的山路到達(dá)了位于魯山縣境內(nèi)的寨溝風(fēng)景區(qū)。
一下車，我就撲向了大自然的懷抱，聞嗅著四處的新鮮空氣，感到無(wú)比新奇與欣喜激動(dòng)。同行的龍龍哥哥看到我這幅摸樣，便決定帶我去釣魚。一聽這話，我兩眼放光，幾個(gè)小時(shí)的車程總讓我憋壞了。
很快，我跟隨著龍龍哥哥來(lái)到了一個(gè)很大的不規(guī)則池塘。池塘下面則是一片不大的溪水，對(duì)面是一片層巒疊嶂的樹林，池里還有一些游弋的小魚，在那里若隱若現(xiàn)，影影綽綽。左邊是從山上流下來(lái)的水匯成的小瀑布，再流入眼前的溪中，右邊是一片夏意無(wú)垠的天地，被池水灌溉著，生長(zhǎng)得更加茂盛。
接著，龍龍哥哥變戲法似地拿出了一根木釣桿，對(duì)目瞪口呆的我說(shuō)：“看見了吧！現(xiàn)在有了場(chǎng)地、工具，就差誘餌了。”之后，我和龍龍哥哥在樹邊泥土里，三下五除二地找到了15條蚯蚓，將它們放置在兩根釣桿，10根釣線上，將線拉倒最長(zhǎng)，甩了下去。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
開始釣魚了，我左等右等，就是不見有魚的動(dòng)靜，突然，我感到手中的桿子左右搖擺，便欣喜若狂地一拉魚桿，沒(méi)想到出水的居然是一叢水草。然后，就這樣，一連幾次，都空空如也。
就在夕陽(yáng)快落山時(shí)，終于，我釣到了一條小魚。快要走了，為了不打破生態(tài)平衡，便將小魚放生了，一些大的魚被我們拿到了賓館，成了我們的盤中餐。
這就是我快樂(lè)的一天。
六年級(jí):李佳奕 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
