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　　那個渺小的聲音“方博子，..博子”，是我最好的朋友鄒凱發(fā)出的。雖然他很令人討厭，但我覺他還是有很多我沒有的優(yōu)點，而且他的性格很善良，有時也很煩，誰叫他是我的好朋友呢？那么，讓我來講講我是怎樣遇到他的吧。
　　他是我二年級交的朋友，我先看到他，就覺的他有一種力量，這就是——堅持不懈。我認為他和我交朋友會很好，就到他的座位上去跟他說話。當他聽到我要和他交朋友就拍起手來“交。交朋友”，之后他和我就一起在2（2）班快樂的過了一個學(xué)期。當我遇到不會的題目，他就向小老師一樣，結(jié)結(jié)巴巴的教起來。當我被別人欺負，他就向老時報告。當他語文錯了的時候，我會教他，當他做了錯事時，我會和他一起承擔。
　　當我們在4（2）班的時候，我數(shù)學(xué)很差，那時，我十足的信心都沒了，但是他卻鼓勵我說：“加油，我相信你。”這樣，我數(shù)學(xué)變好了。那時我還真要謝謝他呢。 易優(yōu)作文網(wǎng) 語文學(xué)習好幫手 www.zequeka.cn
　　轉(zhuǎn)眼間，就過了三年，但我和鄒凱的友情，不會結(jié)束。
　　六年級:方博子 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。