“中國(guó)夢(mèng)”，令人振奮而神往。面對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目，怎么寫(xiě)呢？首先我們應(yīng)該對(duì)題目的意思充分理解，內(nèi)涵充分挖掘?！皦?mèng)”，按字典解釋，是指睡眠時(shí)身體內(nèi)外各種刺激或殘留在大腦里的外界刺激引起的景象活動(dòng)。我們常常說(shuō)“做夢(mèng)”“夢(mèng)想”。“中國(guó)夢(mèng)”，這里的“夢(mèng)”是應(yīng)該理解為“理想、抱負(fù)和藍(lán)圖”的意思。
“夢(mèng)”前面加上“中國(guó)”，這個(gè)夢(mèng)就有了歸屬，屬于了中國(guó)，成為中國(guó)概念。中國(guó)，有歷史的中國(guó)，現(xiàn)在的中國(guó)。當(dāng)下，21世紀(jì)初期，中國(guó)夢(mèng)，就是現(xiàn)在的人們對(duì)未來(lái)中國(guó)的理想描繪、勾勒與設(shè)計(jì)。
習(xí)近平總書(shū)記說(shuō)，實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興就是中華民族近代以來(lái)最偉大夢(mèng)想。這是最響亮的中國(guó)夢(mèng)。
題目理解好了，接下來(lái)就要解決寫(xiě)什么的問(wèn)題了。寫(xiě)什么呢？ 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)，家長(zhǎng)信賴(lài)，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
“中國(guó)夢(mèng)”這個(gè)題目的內(nèi)涵極其豐富，政治、軍事、經(jīng)濟(jì)、文化、教育、體育、文明、科技、農(nóng)村、法治等等都是大中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)容，也都是我們的寫(xiě)作內(nèi)容。中國(guó)的人、家、土地等等，都可以進(jìn)入文章，并且可以成為寫(xiě)作的一個(gè)視角。
寫(xiě)什么？怎么寫(xiě)？這兩個(gè)重要問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，概括地說(shuō)，可以分兩大類(lèi)：
一、大處落筆，以史為鑒，縱橫捭闔，以理服人。
這類(lèi)文章著眼于“中國(guó)夢(mèng)”的整體或局部?jī)?nèi)容，以論述或夾敘夾議的手法，站在2013年這個(gè)時(shí)間點(diǎn)上，對(duì)古中國(guó)夢(mèng)與今中國(guó)夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)與別國(guó)夢(mèng)，中國(guó)的現(xiàn)實(shí)與將來(lái)等進(jìn)行研究分析，古今結(jié)合，以史為鑒，分析形勢(shì)，提出觀點(diǎn)，得出結(jié)論，從而達(dá)到尋找路徑、了望航線、引領(lǐng)發(fā)展、鑄造精神、勾畫(huà)藍(lán)圖的目的。此類(lèi)文章務(wù)必史料翔實(shí)，視野開(kāi)闊，論據(jù)有力，穩(wěn)扎穩(wěn)打。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語(yǔ)文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
二、以小見(jiàn)大，生活入文，滿(mǎn)懷期待，娓娓道來(lái)。
這類(lèi)文章以“我”的視角，寫(xiě)中國(guó)現(xiàn)實(shí)與中國(guó)夢(mèng)里的“我”，“我”的觀察、見(jiàn)聞、經(jīng)歷、感受和所思所想等，現(xiàn)實(shí)的不如人意、掙扎、拼搏和奮斗，未來(lái)的光明與燦爛，歷史的滄海桑田，命運(yùn)的枯榮浮沉，可以盡收筆下?！拔业闹袊?guó)夢(mèng)”“中國(guó)夢(mèng)里的我”，宏大與渺小緊密結(jié)合，是這一類(lèi)文章的代表。小角度、小人物，精雕細(xì)刻，娓娓道來(lái)，以小見(jiàn)大，以小搏大，是這類(lèi)文章的特點(diǎn)。
夢(mèng)想，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，是對(duì)現(xiàn)實(shí)的超越，是現(xiàn)實(shí)對(duì)未來(lái)的熱切呼喚。未來(lái)的中國(guó)必將是以人為本、開(kāi)放、和平、和諧、文明、富裕、發(fā)達(dá)、公平、正義、民主、法治的中國(guó)，同學(xué)們?cè)诹⒁鈺r(shí)切忌膨脹、虛妄和忘乎所以。
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實(shí)干興邦，空談?wù)`國(guó)。夢(mèng)，就在我們腳下。
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