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　　今天，我們班開(kāi)了一次辯論會(huì)，題目是‘‘開(kāi)卷有益’’與‘‘開(kāi)卷未必有益’’。女生為正方，男生為反方。
　　正方：現(xiàn)在的人必須需要讀書，不然就不會(huì)有知識(shí)了。
　　反方：現(xiàn)在有不良的書混入書攤，你到書攤看看，就可以看見(jiàn)有的不良的書籍，如《鬼吹燈》、《自殺方法》等，這都是不良的書籍。
　　正方：如果不讀書的話，世界上的人就沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有知識(shí)就沒(méi)有發(fā)展，也有可能到退。
　　反方：如果讀了不良的書倒退的速度會(huì)增加。
　　正方：如果不讀書哪里來(lái)的知識(shí)。
　　反方：如果讀了不良的書籍，不會(huì)增加還會(huì)吞噬掉以前所擁有的智慧。
　　正方：如果不讀書了那世界不就混亂了嗎？
　　反方：如果人們讀了不良書籍，那還會(huì)引起戰(zhàn)爭(zhēng)。
　　正方：那人們不都退化了嗎？
　　反方：有一個(gè)人他看了好幾部不良推理小說(shuō)，后來(lái)他入室搶劫了。
　　正方：沒(méi)有書籍就沒(méi)有了科技，沒(méi)有了科技就沒(méi)有生存能力。
　　反方：如果全世界的所有人都看了不良的書籍，那全世界都會(huì)混亂，如果這樣就會(huì)戰(zhàn)爭(zhēng)四起，到時(shí)候地球就可能毀滅。
　　正方：如果人們都不讀書了那時(shí)候有的人只能當(dāng)土匪或者搶盜。
　　老師：讀書只能讀應(yīng)該讀的書，不能讀不良的書，讀不良的書是要被杜絕的。
　　五年級(jí):liuhinyuan ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。