“How children are socialized today determines the destiny of society. Unfortunately， we have not yet learned how to raise children who can help bring about a better society.”
觀點(diǎn)：孩子的社會化會對社會產(chǎn)生影響，但不是上面所說的決定性影響。而且我們目前摸索出的教育方法 也是有一定作用的，并不是上文講的那么糟糕。
孩子的社會化確實(shí)對社會很重要。（孩子如果將來要成為對社會有用的人，不僅要學(xué)習(xí)文化知識，也要學(xué)習(xí)變得SOCIA，也就是與人合作，根據(jù)場合 做出判斷?，F(xiàn)在對社會突出貢獻(xiàn)的人，都很會融入社會，研究一些美國歷代總統(tǒng)，就會發(fā)現(xiàn)它們情商（emotional quotient）都很高的。
但是如果一個孩子光學(xué)會這些交際的東西，不具備真材實(shí)學(xué)，甚至?xí)ι鐣泻Φ?。很多騙子，小偷小時候就是發(fā)現(xiàn)花言巧語就能獲得父母的喜愛，得到自己想要的東西，所以就不學(xué)習(xí)，長大找不到工作，就只能犯罪。 任何事情都不能極端化，孩子要社會也要知識，才能為社會貢獻(xiàn)。
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很多父母都有自己一套出色的教育孩子的方法。做父母的都希望孩子將來有出息，他們會把他送到最好的學(xué)校，指導(dǎo)孩子課余時間看書，鼓勵孩子多跟同 齡人接觸，建議他們打工自己學(xué)會獨(dú)立。我們這一代很多出色的人都是這么長大的，盡管有個別父母，沒能好好帶孩子，但是我們不能否認(rèn)大多數(shù)父母知道怎樣使孩 子有出息。
總結(jié)：孩子的教育問題關(guān)系社會的命運(yùn)，父母應(yīng)該花時間使孩子成為健全的人，將來為社會貢獻(xiàn)
