
最近幾天,我陪表妹一起準備中考英語作文,發(fā)現(xiàn)這事兒還真不是寫個句子那么簡單.她一開始總抱怨:"寫中文作文都頭疼,更別說用英文寫了!"其實我也理解她,畢竟英語不是母語,既要考慮語法,又要湊字數(shù),確實讓人頭大.不過慢慢摸索下來,我發(fā)現(xiàn)只要找對方法,英語作文也沒那么可怕. 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
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以前我也跟很多老師建議的一樣,讓表妹背幾個"萬能模板".結(jié)果她寫出來的東西,看起來挺工整,但總覺得哪兒不對勁----要么用詞生硬,要么邏輯不通.后來我換了個思路,讓她每天用英文寫三句話,記錄當天發(fā)生的事.比如"Today I argued with my mom, but we made up after dinner." 或者 "I tried a new coffee shop today, and it was really cozy." 別看只有幾句,但她開始慢慢習(xí)慣用英語表達自己的想法,寫作文的時候也不再一臉懵. <a href=http://www.zequeka.cn/>小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
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很多同學(xué)寫作文的時候,第一反應(yīng)是"我該用什么高級詞匯?"其實更應(yīng)該先想清楚"我要說什么".比如題目是"My Best Friend",那就先在草稿紙上列幾個關(guān)鍵詞:kind, funny, we went hiking last summer, helped me with math... 有了這些關(guān)鍵詞,再組織成句子就容易多了.就像你跟朋友聊天一樣,先有內(nèi)容,再潤色語言.
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表妹以前寫完一篇作文,就趕緊讓我?guī)兔Ω腻e.改完她看一眼就收起來了,結(jié)果下次還是犯同樣的錯誤.后來我讓她寫完之后先自己通讀一遍,標出不確定的地方,再讓我?guī)兔?這樣她慢慢養(yǎng)成了檢查的習(xí)慣,也更容易記住自己常犯的錯誤.有時候我會讓她把之前寫的作文拿出來重寫一遍,她驚訝地發(fā)現(xiàn):"原來我以前寫得這么磕磕絆絆啊!" 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課,有趣、有用、提分快 www.zequeka.cn
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最讓我感動的是,有一次作文題目是"My Unforgettable Experience",她寫的是自己第一次獨自坐地鐵的經(jīng)歷.雖然語法不是特別完美,但讀起來特別真實,有緊張,有興奮,還有點小驕傲.我看完之后跟她說:"這篇比你之前寫的模板作文好太多了."她笑了笑說:"因為這是我真正想說的話啊." 是啊,寫作文不是為了堆砌句子,而是用自己的語言講一個屬于自己的故事.
說到底,英語作文不是靠背出來的,是靠寫出來的.每天寫一點點,慢慢積累,你會發(fā)現(xiàn),寫作其實也可以很有趣.就像表妹現(xiàn)在,雖然還沒中考,但她已經(jīng)開始期待下次寫作文了.你說,這不就是進步嗎?