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易優(yōu)作文網(wǎng)——掌握標(biāo)點(diǎn)與書寫

掌握標(biāo)點(diǎn)與書寫


易優(yōu)英語   2024-12-14

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全文1000字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
掌握標(biāo)點(diǎn)與書寫

考研 英語大綱對于考研 英語作文 的評分標(biāo)準(zhǔn)有明確規(guī)定,其中一項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)表述如下“標(biāo)點(diǎn)符號反映語言準(zhǔn)確性的一個(gè)方面。評分時(shí),要視其對交際的影響程度予以考慮。如書寫較差,以致影響讀者理解,將分?jǐn)?shù)降低一個(gè)檔次”。還有一些考生英語基本功不太扎實(shí),在進(jìn)行英語寫作時(shí)甚至出現(xiàn)一“逗”到底的情況,沒有養(yǎng)成正確的書寫習(xí)慣。鑒于此,老師為2016考研考生編寫此文,希望大家在基礎(chǔ)階段能夠夯實(shí)基本功,踏實(shí)復(fù)習(xí)。
一、標(biāo)點(diǎn)符號
標(biāo)點(diǎn)符號有助于明確或強(qiáng)調(diào)句子的意思,而且,考研英語作文評分標(biāo)準(zhǔn)中要求考生在寫作時(shí)使用的標(biāo)點(diǎn)符號要正確,因而有必要學(xué)會(huì)正確使用各種英文標(biāo)點(diǎn)符號。此處提出一些基本規(guī)則,在學(xué)習(xí)寫作時(shí)應(yīng)特別注意并牢記。
1. 結(jié)構(gòu)完整的句子,不論長短,后面都用句號。
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2. 不要用逗號連接兩個(gè)并列句;應(yīng)用逗號加連詞,或用分號。
3. 把逗號和句號分清:逗號帶個(gè)小尾巴(,)句號是個(gè)黑圓點(diǎn)(.),不是一個(gè)圓圈(。),中文的句號才為小圓圈。
4. 在疑問句后用問號,但在改為間接引語的問句后不用問號:
“Have you done your exercise?” the teacher asked.
The teacher asked whether we had done our exercises.
5. 感嘆句只用在需要強(qiáng)調(diào)的感嘆句或表示強(qiáng)烈感情的詞語后面。不要用得太多。
6. 直接引語應(yīng)放在兩個(gè)引號之間。說話人和表示“說”的動(dòng)詞可放在引語前面、后面或中間:
She said, “We have decided to take the examination.”
“We have decided to take the examination,” she said.
“We have decided, “she said, “to take the examination.”
注意上面三個(gè)句子的標(biāo)點(diǎn)符號用法。第一句中的She said后面用逗號;第二句的引語后用逗號,she是小寫;第三句在decided和she said后面都用逗號,而且引語的第二部分也用小寫字母開始。總之,一面與和she said被視作一個(gè)句子,只是引語的第一詞要大寫。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),中小學(xué)閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
二、書寫
應(yīng)細(xì)心書寫,便于別人閱讀。大寫字母應(yīng)稍大于并稍高于小寫字母,a和o, n和u要分清,i和j上面要加一點(diǎn), t要加一橫。在逗號后空處約一個(gè)字母的間隔,在句號后則空處約兩個(gè)字母的間隔。
如要?jiǎng)澣ヒ粋€(gè)詞,不能用括號把它括起來,因?yàn)槔ㄌ栔械脑~還是要的;而要用粗線把它勾銷。如果要增加一個(gè)詞,應(yīng)加在已寫的一行詞上面,不要加在下面,還要用清楚的符號表明加在何處。
常見的手寫字體有兩種:一種是所謂草體,即字母相連;另一種是所謂印刷體,即字母不相連。兩種字體都可以,但最好堅(jiān)持用一種
小學(xué)語文題庫,初中語文題庫,高中語文題庫



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