今天下午第三節(jié)課是我們的課外活動(dòng)時(shí)間,我們?cè)诓賵?chǎng)上跑了一圈之后就解散開始玩了。
我一開始不知道玩什么,就開始瞎轉(zhuǎn)了,這邊看看,那邊看看,結(jié)果沒什么好玩的。最后我看見了吳東宇和陳浩陽(yáng)在打乒乓球?!皡菛|宇乒乓球借我玩玩吧。”我們打乒乓球并不是在乒乓球臺(tái)上打,而是在拿著羽毛球拍打乒乓球,我把這個(gè)打法叫做羽毛乒乓球。吳東宇爽快的答應(yīng)了,他給我示范了一下就把拍子交給我了。
我和陳浩陽(yáng)開始打了。乒乓球很輕,只要我們用羽毛球拍輕輕的一大乒乓球就飛出去很遠(yuǎn),我一開始的時(shí)候不會(huì)把握力度總是非常使勁的打乒乓球,球飛出去很遠(yuǎn),陳浩陽(yáng)總是要跑到很遠(yuǎn)的地方去撿球。后來(lái)我才明白,我這樣太用力了,打他乒乓球不想打羽毛球那么簡(jiǎn)單不能用力過(guò)度。我們這樣太費(fèi)力了操場(chǎng)上風(fēng)很大,有時(shí)候把球發(fā)出去時(shí)候受到風(fēng)的影響,像回旋鏢一樣飛回來(lái),反而打在自己的臉上,還有的時(shí)候,風(fēng)大了,需要非常使勁的打球,有一次我把球發(fā)出去之后,球和風(fēng)互不相讓在天空打架。陳浩陽(yáng)玩著玩著我就不玩了。
蘇州少兒書法培訓(xùn),推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語(yǔ)文成績(jī)好,書法少不了。
后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)人,他們這幾個(gè)人沒有球拍只能用手打,發(fā)球的時(shí)候只能用手投過(guò)來(lái),他們幾個(gè)徒手打球就讓我累的氣喘吁吁,后來(lái)他們說(shuō)要拿球拍,他們覺得這樣不公平,我只能拿著乒乓球拍打了,乒乓球拍玩著不順手,因?yàn)樗塘?,不好發(fā)球,也不好接球,玩著非常別。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,快樂(lè)的活動(dòng)課在不知不覺中就結(jié)束了,我們大家都還沒有玩夠,就已經(jīng)結(jié)束了,期待下次的活動(dòng)課,能比這次更加有趣