守一段花開的歲月，藏一段如蓮的日子，記憶中那段珍珠般的記憶浮于眼前，驀然成了一道別樣的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的下午，我靜心地傾聽著花兒輕輕囈語(yǔ)，聆聽著鳥兒吟唱，麻利地收拾書包，享受放學(xué)的輕松。
與同學(xué)一同來(lái)到車棚，牽出再熟悉不過(guò)的坐騎。再次與同學(xué)聊翻了天。出到了校門，興許是偶然，我發(fā)現(xiàn)了異樣一一果然，車子的車鏈猶如泄了氣的氣球般墜下，突如其來(lái)的意外使我猝不及防，急忙坐上去蹬著自行車。我的腳在空中畫了幾個(gè)圈后，徒勞落下，這次車果然是壞了。眼看著從校園里不斷涌出的人群，我更是著急了，無(wú)奈之下，我用門衛(wèi)的電話撥通了媽媽的電話，說(shuō)明原因后，媽媽卻說(shuō)她在忙，也是愛莫能助了?？梢园衍嚪艑W(xué)校嗎？ 明天是周末，顯然不能。那我還是牽回家吧！
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突然，一個(gè)悅耳的聲音傳入耳畔：“小朋友，需要幫忙嗎？”聞此言，我停下了腳步回頭望了望，望見了一位年輕的叔叔。他身著一身輕松的運(yùn)動(dòng)裝，給人以美好的感覺(jué)。
“嗯？ 叫我嗎？”被問(wèn)得有些莫名其妙，我也有些不解?！笆?，我看你站在這很久了，是車子掉鏈子了嗎？”我紅著臉說(shuō)：“嗯?！薄白屛以囋嚢?！”他接過(guò)我手中的自行車，手一轉(zhuǎn)，輕松地將自行車翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。他慢慢蹲下身來(lái)，伸手直接按住了車鏈，而他的手已經(jīng)在不覺(jué)間染上了一片黑了，可他絲毫不在意這些，只是埋著頭，一點(diǎn)點(diǎn)地修理著跑位的鏈條。豆大的汗珠一滴滴劃過(guò)他的臉頰，滴落在地上。手上的動(dòng)作沒(méi)有停歇，還在不停地?cái)[弄。他的手指污漬斑斑，在潔白的手上略顯突兀。夕陽(yáng)的余暉在地上勾勒出他專注的身影，倒映出他的影子。 語(yǔ)文成績(jī)好，書法少不了，學(xué)書法，推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>
他停下了手，抬起頭，望向我：“對(duì)不起呀，你的車是掛擋車，我試了很多辦法還是沒(méi)能修好，抱歉了?！薄皼](méi)事，沒(méi)事，我可以自己牽回家，謝謝您了！”面對(duì)這個(gè)陌生人，心中滿是感動(dòng)?！拔?guī)湍銧咳バ蘩戆?！”不容我推辭，他已經(jīng)接過(guò)自行車徑直向前走去，我只能匆忙跟上。
到了修車店，師傅麻利地修好了車?？删驮谶@時(shí)，我卻掏不出一分錢，尷尬地笑。旁邊的叔叔輕輕一笑，拿出錢遞給老板。“謝謝您！ 真的很感謝！”感動(dòng)涌滿心頭。“不用謝”他說(shuō)著側(cè)頭沖我一笑，自然地勾起了淺笑，化出片片暖，墜在最心底，勾起滿心的芬芳。
如花的歲月，那人，那景，那抹笑，在心頭綻放……
