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　　顏真卿“黃泥學漢字”的故事在世界上廣為流傳:
　　顏真卿三歲時失去了父親，母親把他帶回了祖父的家。顏真卿的祖父是書法家。當他們看到顏真卿非常聰明時，他們就教他讀書寫字。顏真卿認真練習書法，大部分時間都在寫作。當母親看到兒子如此細心地練習書法時，她的心里充滿了喜悅和悲傷。我很高興看到我的兒子工作如此努力，但我很難過我的家庭并不富裕。我怎么能閑錢買紙給他練習書法呢？
　　顏真卿是個懂事的孩子。他不想讓他的母親難堪，所以他秘密地嘗試自己的方法。一天，顏真卿拿著一個碗和一把刷子，跑到他媽媽面前說:“我有一只不花錢的筆和紙。別擔心！”顏真卿用刷子把碗涂滿泥，開始在墻上寫字。寫完后，他用清水洗去字跡，然后又寫了一遍?？吹絻鹤佑幸粋€不用花錢練習書法的好方法，母親也開心地笑了。
　　就這樣，顏真卿從“黃泥學漢字”開始，最終成為一代書法大師。
　　這是一個鼓舞人心的故事，它告訴每個人，雖然顏真卿很窮，但他很有抱負；他學習努力，聰明又懂事。顏真卿是孩子們的好榜樣。他們可以從顏真卿那里學到很多東西。
　　然而，一些研究嚴謹?shù)膶＜液蛯W者質疑這個故事的真實性。根據(jù)他們的研究結果，不是顏真卿，而是顏真卿的父親顏為真。
　　不是空。他們說的確實有道理。翻開《顏魯公文選》，在顏真卿為其父顏維楨所作的《顏氏家廟碑》上，清楚地寫著:“任軍孝順，少孤獨，養(yǎng)育尹仲容一家，教蒙古筆法。這個家庭很窮，沒有紙和筆，他的兄弟用黃土掃墻，用木頭、石頭和習之作畫，所以他以他的草而聞名?！?
　　毫無疑問，是黑白的。因此，專家們得出結論，世界對“黃泥學漢字”的英雄犯了一個錯誤，把他父親的故事嫁接到了他的兒子身上。為了避免傳播虛假信息，我們應該糾正流傳了幾千年的故事。
　　但是不要急于下結論。
　　讓我們打開著的《宮》，上面寫道:“民為家貧，儒為少，孝為自立。紙和筆差，用黃土掃墻，學書法，攻書法好，字好?！?
　　很明顯，這個“黃泥寫作”的主角是顏真卿。
　　閻良是誰？他是顏真卿的表弟。顏真卿的叔叔尹建友有三個兒子，尹雪、殷瑛和尹克奇，梁音是殷瑛的兒子。寶應二年(763年)八月，顏真卿除江陵尹外，還主持了靖難節(jié)，并聘梁音為省部級大員。永泰二年(766年)六月，顏真卿登上廬山，在梁音的陪同下參觀了林東和錫林寺。閻良是顏真卿的親戚，長期在顏真卿手下工作(貞元初年，任郎官)，與顏真卿關系密切。他的言行應該受到信任。
　　就這樣，《黃泥·習字》中的主人公出現(xiàn)了兩個人，一個是他的父親嚴維楨，另一個是他的兒子嚴振清。父子，哪個是對的還是錯的？
　　在我看來，這都是真的。一方面，他們的“黃泥學漢字”故事有文字記載，不是虛構的；另一方面，他們都是失去父親的青少年，他們的家庭很窮，他們的出身也很相似。父親和兒子都有“黃泥學漢字”的經歷是很正常的。也許，年輕的顏真卿聽到了他父親的“黃泥學漢字”的故事，他是有意無意地模仿他的父親。正是因為顏真卿的名氣比他父親的大，顏真卿才是流傳于世的“黃泥學漢字”故事的主人公。
　　有兩點需要解釋:
　　首先，嚴振清三歲失去父親后，主要依靠母親和叔叔尹建友撫養(yǎng)教育。顏真卿十三歲時，尹建友去世，顏真卿隨母親離開長安，投奔吳縣的祖父殷。“黃泥·習字”的故事不是發(fā)生在他祖父的家里，而是發(fā)生在他叔叔的家里。
　　第二，所謂“黃泥書寫”指的不是用刷子或蘸泥的毛筆在墻上書寫，而是在墻上涂上黃土，稍干后，用短木棍或小石頭在墻上書寫。這也使顏真卿能夠練習他的寫作技巧