閱讀下面這首清詩(shī)，完成8～9題。
江上阻風(fēng)宋琬睡起無(wú)聊倚舵樓，瞿塘西望路悠悠。
長(zhǎng)江巨浪征人淚，一夜西風(fēng)共白頭。
[注] 宋琬在順康年間，因被人誣告曾兩次下獄，釋放后長(zhǎng)期賦閑?？滴跏荒?，年近花甲的宋琬又被起任為四川按察使，這首詩(shī)就是赴任途中所作。
8．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析“瞿塘西望路悠悠”一句所蘊(yùn)含的意義。(5分)
9．詩(shī)的最后兩句有何奇妙之處？抒發(fā)了詩(shī)人什么樣的思想感情？(6分)
參考答案：
8．此句一語(yǔ)雙關(guān)，（2分）明寫(xiě)過(guò)了瞿塘峽這險(xiǎn)要之處，西行之路還十分漫長(zhǎng)，（1分）實(shí)寫(xiě)未來(lái)的仕宦之路，正如這瞿塘峽水路一樣險(xiǎn)惡而漫長(zhǎng)。（2分）
9．比喻 擬人 夸張（任寫(xiě)兩點(diǎn)） 第三句寫(xiě)征人的眼淚竟如長(zhǎng)江水一樣滾滾不絕，第四句寫(xiě)長(zhǎng)江也和詩(shī)人一樣為西風(fēng)所阻而愁白了頭發(fā)。（此句中也有比喻——用浪花比喻白發(fā)，如不寫(xiě)擬人寫(xiě)“寓情于景情景交融”也可）（4分）抒發(fā)了詩(shī)人在高壓統(tǒng)治之下驚懼惶恐、憤懣悲涼的思想感情（或突出對(duì)家鄉(xiāng)的思念和對(duì)羈旅生活的厭倦）。（2分） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 作文能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn
