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易優(yōu)作文網(wǎng)——語文閱讀:《要啟蒙,不要蒙啟》(含答案)

語文閱讀:《要啟蒙,不要蒙啟》(含答案)


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-20

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全文1300字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
語文閱讀:《要啟蒙,不要蒙啟》(含答案)


實用類文本閱讀

閱讀下面的文字,完成19-21題。

要啟蒙,不要蒙啟

①記者:您似乎對倡導(dǎo)少兒“讀經(jīng)”不甚以為然——“不反對”而已,能具體說明嗎?

李澤厚(以下簡稱“李”):我不欣賞“少兒讀經(jīng)”之類的籠統(tǒng)做法、提法,它很難與當(dāng)年袁世凱的“尊孔”徹底分清,蔣慶先生公開譴責(zé)蔡元培先生當(dāng)年取消讀經(jīng),在我看來,如果“五四”那批人是“啟蒙”,那么現(xiàn)在一些人就是“蒙啟”:把啟開過的蒙再“蒙”起來。我說“不反對”,是因為蔣先生是民間的自發(fā)活動,人各有自由,他可以去嘗試。

②記者:蔣慶先生認為,“李澤厚先生主張把公德和私德分開是不能成立的”,對此您怎么看?

李:公德私德之分并不是我提出的,梁啟超早就提出了……儒家經(jīng)典中的許多道德是與當(dāng)時的政治法律體制和生產(chǎn)、生活方式聯(lián)系在一起的,它產(chǎn)生在已有嚴(yán)格等級的氏族社會中,發(fā)展在專制政治體制的傳統(tǒng)社會里所以“天尊地卑,乾坤定矣;卑高以陳,貴賤位矣”,“天王圣明,臣罪當(dāng)誅”等等便是這種道德的核心內(nèi)容我是主張讀點中國古書的特別是《詩經(jīng)》、《論語》等等,不然,我費時費勁去寫一大本《論語今讀》干什么?但是,我反對不分青紅皂白地提倡“讀經(jīng)”,那樣可能會從小就培育原來傳統(tǒng)政治體系所需要的奴性道德。 蘇州小學(xué)生語文培訓(xùn),(TEl:181-1815-9898)蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升

③記者:您認為從傳統(tǒng)文化中可以開出現(xiàn)代的“尊重個人自由和權(quán)利,寬容、多元”的文化之花嗎?

李:不經(jīng)改造,無此可能。

④記者:如何改造?

李:當(dāng)然堅持西體中用,我反對認為文明并無進步落后之分、原始文明和現(xiàn)代文明等同的文化相對主義。

⑤記者:《甲申文化宣言》認為,注重人格、注重倫理、注重利他、注重和諧的中國傳統(tǒng)文化是西方文化的解毒劑,對“物欲至上、惡性競爭、掠奪性開發(fā)”有一定的啟示,您是否認同中國傳統(tǒng)文化的這個功用?

李:我不認同,難道其他文化就沒有那種品格嗎?

⑥記者:先生在《中國現(xiàn)代思想史論》里是非常推重魯迅的,近年大陸學(xué)界“揚胡(適)抑魯(迅)”思潮比較流行,您對此現(xiàn)象有何看法?

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李:今天我仍然喜歡魯迅,魯迅是文學(xué)家,他給我以情感力量。

⑦記者:情感力量?您是說您現(xiàn)在主要是在“文學(xué)家”的意義上喜歡魯迅嗎?那么,作為思想家的魯迅呢?

李:我曾說過,魯迅只是大文學(xué)家……我并不完全認同魯迅的思想,例如他對京劇、對中醫(yī)、對大眾語、對漢字拉丁化的主張,對某些人(不是所有人)的尖銳嘲諷等等。他常常失之偏頗、片面,并非以理服人,但我接受和喜愛魯迅對一切事物愛憎分明的情感態(tài)度,對舊事物特別是對披上新衣帽的舊事物非常警惕,毫不留情地揭穿、打擊。魯迅是文學(xué)家,不能以有理論體系和邏輯形態(tài)的思想家的標(biāo)準(zhǔn)來要求他,我們今天仍然需要他。

⑧記者:最后,先生能否對中國目前的文化(思想)領(lǐng)域的整體現(xiàn)狀再下一個簡短的判語——和您上世紀(jì)九十年代那句著名的“思想家淡出,學(xué)問家凸顯”一樣?
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李:目前中國文化似乎是“四星[影星、球星、歌星,還有節(jié)目主持(人)星]高照,何處人文”?不是說“人文”沒有了,而是到哪里去找人文?這是我愿意提出的一個問題但我以為不必擔(dān)憂……

19.本文主要訪談了幾個問題?這些問題又有怎樣的聯(lián)系?(5分)

答:____________________________________________________________

20.文中⑥⑦兩個問題的提問方式有什么特點?李澤厚先生的回答有什么風(fēng)格特色?(4分)

答:____________________________________________________________

21.李澤厚先生認為目前中國文化“四星[影星、球星、歌星,還有節(jié)目主持(人)星]高照” ,“哪里去找人文”,你是否認同這一看法,請說明。

答:______________________________________________________________

19.答案:四個方面:如何讀經(jīng)問題;讀經(jīng)過程中遇到的對傳統(tǒng)道德的認識問題;如何改造中國的傳統(tǒng)文化問題;魯迅的批判精神問題,問題之間存在遞進/層層深入關(guān)系(或:提出問題,分析問題,解決問題關(guān)系) 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對性強,提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

20.答案:這兩問屬于追問(非預(yù)設(shè)性、隨機提問);旗幟鮮明(態(tài)度鮮明、斬釘截鐵),有理有據(jù)。

21.要求:觀點明確,理據(jù)充分,表述流暢,即可6分。其他酌情給分。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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