《散步》課外語(yǔ)段閱讀訓(xùn)練
閱讀下面文字，完成1~6題
一
母愛(ài)
這是一個(gè)真實(shí)的故事。故事發(fā)生在西部的青海省，一個(gè)極度缺水的沙漠地區(qū)。這里，每人每天的用水量嚴(yán)格地限定為三斤，這還得靠駐軍從很遠(yuǎn)的地方運(yùn)來(lái)。日常的飲用、洗漱、洗菜、洗衣，包括喂牲口，全都依賴這三斤珍貴的水。
人缺水不行，牲畜也一樣，渴??！一天，一頭一直被人們認(rèn)為憨厚、忠實(shí)的老?？蕵O了，掙脫了韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠里惟一的也是運(yùn)水車必經(jīng)的公路。終于，運(yùn)水的軍車來(lái)了，老牛以不可思議的識(shí)別力，迅速地沖上公路，軍車一個(gè)急剎車戛然而止。老牛沉默地立在車前，任憑駕駛員呵斥驅(qū)趕，不肯挪動(dòng)半步。五分鐘過(guò)去了，雙方依然僵持著。運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水的情形，但它們都不像這頭牛這樣倔強(qiáng)。人和牛就這樣耗著，最后造成了堵車。后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，性急的甚至試圖點(diǎn)火驅(qū)趕，可老牛不為所動(dòng)。 <a hrEf=http://www.zequeka.cn/minifoRm/view_11.html/>蘇州易優(yōu)中考語(yǔ)文閱讀寫(xiě)作培訓(xùn)</a>
后來(lái)，牛的主人尋來(lái)了，惱羞成怒的主人揚(yáng)起長(zhǎng)鞭狠狠地抽打在瘦骨嶙峋的牛背上，牛被打得皮開(kāi)肉綻，哀哀叫喚，但還是不肯讓開(kāi)。鮮血沁了出來(lái)，染紅了鞭子，老牛的凄厲哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得分外的悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，罵罵咧咧的司機(jī)也哭了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：“就讓我違反一次規(guī)定吧，我愿意接受一次處分?！彼麖乃嚿先〕霭氡P(pán)水──正好三斤，放在牛面前。出人意料的是，老牛沒(méi)有喝以死抗?fàn)幍脕?lái)的水，而是對(duì)著夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)哞，似乎在呼喚什么。不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，受傷的老牛慈愛(ài)地看著小牛貪婪地喝完水，伸出舌頭舔舔小牛的眼睛，小牛也舔舔老牛的眼睛。靜默中，人們看到了母子眼中的淚水。沒(méi)等主人吆喝，在一片寂靜無(wú)語(yǔ)中，它們掉轉(zhuǎn)頭，慢慢往回走。
20世紀(jì)末的一個(gè)晚上，當(dāng)我從電視里看到這讓人揪心的一幕時(shí)，我想起了幼時(shí)家里的貧窮困窘，想起了勞作的苦難的母親，我和電視機(jī)前的許多觀眾一樣，流下了滾滾熱淚。 易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
1、本文依次敘寫(xiě)了三個(gè)感人的情節(jié)，分別是：老牛______________________、強(qiáng)忍鞭打執(zhí)意索水、護(hù)犢飲水母子情深。
2、聯(lián)系上下文語(yǔ)境，說(shuō)說(shuō)“戛然而止”的大致意思；領(lǐng)會(huì)并說(shuō)說(shuō)“揪心”所蘊(yùn)含的感情。
⑴ 戛然而止________________________________________________.
⑵ 揪心____________________________________________________.
3、請(qǐng)從文中摘抄出最使你感動(dòng)而且最能表現(xiàn)老牛母子情深的句子。
答：___________________________________________________________.
4、文中畫(huà)線句運(yùn)用的主要表達(dá)方式是什么？有什么好處？
答：___________________________________________________________.
5、本文對(duì)你有何啟迪？請(qǐng)談?wù)勀愕囊稽c(diǎn)體會(huì)。
答：___________________________________________________________.
6、假如你是運(yùn)水戰(zhàn)士，你會(huì)甘受處分而給老牛半盆水嗎？為什么？
答：___________________________________________________________.
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一
1、掙脫韁繩阻攔運(yùn)水車
2、⑴ 突然停止
⑵ 蘊(yùn)含著為老牛神圣的母愛(ài)而感動(dòng)、難過(guò)、愧疚等復(fù)雜的感情。
3、”不遠(yuǎn)的沙堆背后……老牛的眼睛?！啊膘o默中，人們看到了母子眼中的淚水。“（只摘抄一句，即可得分）
4、描寫(xiě)。它形象生動(dòng)地描繪出老牛以死抗?fàn)?、?zhí)意索水的感人場(chǎng)面。
5、答案不是唯一的?？梢詮摹鄙袷サ哪笎?ài)“”改善生態(tài)環(huán)境“”解放軍愛(ài)民為民“”解放軍戰(zhàn)士舍己救難的仁愛(ài)之心“等方面談。（能就某一點(diǎn)展開(kāi)，言之有理即可。）
6、會(huì)。因?yàn)閳?chǎng)面悲壯感人，因?yàn)槿诵缘纳屏?，等等。不?huì)，因?yàn)檐娙说募o(jì)律性高于一切，因?yàn)榫热思庇诰扰?，等等。（不論”?huì)“與”不會(huì)“，只要言之成理即可。） ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫(xiě)作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)語(yǔ)文培訓(xùn)，閱讀寫(xiě)作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
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