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易優(yōu)作文網(wǎng)——蘇洵“六國論”劉開“問說”比較閱讀試題及答案

蘇洵“六國論”劉開“問說”比較閱讀試題及答案


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蘇洵“六國論”劉開“問說”比較閱讀試題及答案


閱讀下面的文字,完成7—11題。

⑴秦以攻取之外,小則獲邑,大則得城,較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍;諸侯之所亡,與戰(zhàn)敗而亡者,其實亦百倍。則秦之所大欲,諸侯之所大患,固不在戰(zhàn)矣。 思厥先祖父,暴霜露,斬荊棘,以有尺寸之地。子孫視之不甚惜,舉以予人,如棄草棄,今日割五城,明日割十城,然后得一夕安寢。起視四境,而秦兵又至矣。然則諸侯之地有限,暴秦之欲無厭,奉之彌繁,侵之愈急。故不戰(zhàn)而強弱勝負(fù)已判矣。至于顛覆,理固宜然。古人云:“以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅?!贝搜缘弥?。(蘇洵《六國論》)

⑵君子學(xué)必好問。問與學(xué),相輔而行者也,非學(xué)無以致疑,非問無以廣識。好學(xué)而不勤問,非真能好學(xué)者也。理明矣,而或不達(dá)于事,識其大矣,而或不知其細(xì),舍問,其奚決焉?賢于己者,問焉以破其疑,所謂就有道而正也。不如己者,問焉以求一得,所謂以能問于不能,以多問于寡也。等于己者,問焉以資切磋,所謂交相問難,審問而明辨之也?!稌凡辉坪??“好問則裕。”孟子論“求放心”,而并稱曰“學(xué)問之道”,學(xué)即繼以問也。子思言“尊德性”,而歸于“道問學(xué)”,問且先于學(xué)也。(劉開《問說》)

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7.下列各句中加點的字,是通假字的一項是 ( )

A. 固不在戰(zhàn)

B. 暴秦之欲無厭

C. 奉之彌繁

D. 好問則裕

8.下列句子中加點的詞語,解釋不正確的一項是 ( )

A. 諸侯之所亡 滅亡

B. 舉以予人 拿

C. 而或不知其細(xì) 或許

D. 其奚決焉 怎么

9.下列各句中加點的詞語,不是古今異義的一項是( )

A. 思厥先祖父

B. 然后得一夕安寢

C. 至于顛覆

D. 問焉以資切磋

10. 下列各項中加點的詞語,用法和意義相同的一項是( )

A. 秦以攻取之外 以有尺寸之地

B. 然則諸侯之地有限 暴秦之欲無厭

C. 相輔而行者也 好學(xué)而不勤問

D. 賢于己者 歸于“道問學(xué)”

11.把文言文中劃線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

⑴較秦之所得,與戰(zhàn)勝而得者,其實百倍。(3分) 作文能力提升,就來易優(yōu)作文,http://www.zequeka.cn

⑵以地事秦,猶抱薪救火,薪不盡,火不滅。(4分)

⑶不如己者,問焉以求一得,所謂以能問于不能。(3分)

參考答案:

7.B厭—饜 8.A 9.D

10. B(A以:介詞,用;連詞,才。

B之:助詞,的。

C而:連詞,表修飾;連詞,表轉(zhuǎn)折。

D于:介詞,比;介詞,到。)

11⑴比較秦國受賄賂所得到的土地,與戰(zhàn)爭取勝得到的土地,它的實際數(shù)目要多到百倍。(3分)

⑵用土地來侍奉秦國,就好像抱著柴救火,柴不燒完,火就不會滅。(4分)

⑶(對)不如自己的人,向他們問,借以求得一點正確的見解,(這就是曾子)所說的以高才能向低才能(的人)問。(3分)

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《蘇洵“六國論”劉開“問說”比較閱讀試題及答案》添加時間:2024-09-20;更新時間:2025-06-09



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