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易優(yōu)作文網(wǎng)——《林教頭風雪山神廟》閱讀理解及答案

《林教頭風雪山神廟》閱讀理解及答案


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全文2700字

《林教頭風雪山神廟》閱讀理解及答案


林教頭風雪山神廟

正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。林沖和差撥兩個在路上,又沒買酒吃處,早來到草料場外??磿r,一周遭有些黃土墻,兩扇大門。推開看里面時,七八間草屋做著倉廒,四下里都是馬草堆,中間兩座草廳。到那廳里,只見那老軍在里面向火。老軍收拾行李,臨了說道:“你若買酒吃時,只出草場投東大路去,三二里便有市井?!崩宪娮院筒顡芑貭I里來。

只說林沖就床上放了包裹被臥,就坐下生些焰火起來。屋后有一堆柴炭,拿幾塊來,生在地爐里。仰面看那草屋時,四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。林沖道:“這屋如何過得一冬?待雪晴了,去城中喚個泥水匠來修理?!毕蛄艘换鼗?,覺得身上寒冷,尋思卻才老軍所說,二里路外有那市井,何不去沽些酒來吃?便去包裹里取些碎銀子,把花槍挑了酒葫蘆,將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了;帶了鑰匙,信步投東,雪地里踏著碎瓊亂玉,迤邐背著北風而行。那雪正下得緊。

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再說林沖踏著那瑞雪,迎著北風,飛也似奔到草場門口,開了鎖,入內看時,只叫得苦。原來天理昭然,佑護善人義士,因這場大雪,救了林沖的性命:那兩間草廳已被雪壓倒了。林沖尋思:“怎地好?”放下花槍、葫蘆在雪里;恐怕火盆內有火炭延燒起來,搬開破壁子,探半身入去摸時,火盆內火種都被雪水浸滅了。林沖把手床上摸時,只拽得一條絮被。林沖鉆將出來,見天色黑了,尋思:“又沒打火處,怎生安排?”想起離了這半里路上有個古廟,可以安身,“我且去那里宿一夜,等到天明,卻作理會?!卑驯痪砹?,花槍挑著酒葫蘆,依舊把門拽上,鎖了,望那廟里來。入得廟門,再把門掩上。旁邊止有一塊大石頭,掇將過來靠了門。入得里面團團看來,又沒鄰舍,又無廟主。林沖把槍和酒葫蘆放在紙堆上,將那條絮被放開,先取下氈笠子,把身上雪都抖了,把上蓋白布衫脫將下來,早有五分濕了,和氈笠放在供桌上。把被扯來蓋了半截下身,卻把葫蘆冷酒提來,慢慢地吃,就將懷中牛肉下酒。

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正吃時,只聽得外面必必剝剝地爆響。林沖跳起身來,就壁縫里看時,只見草料場里火起,刮刮雜雜地燒著?!玖纸填^風雪山神廟 閱讀答案 】當時林沖便拿了花槍,卻待開門來救火,只聽得外面有人說將話來。林沖就伏門邊聽時,是三個人腳步響,直奔廟里來;用手推門,卻被石頭靠住了,再也推不開。三人在廟檐下立地看火。數(shù)內一個①道:“這條計好么?”一個②應道:“端的虧管營、差撥兩位用心!回到京師,稟過太尉,都保你二位做大官。這番張教頭沒得推故了!”③一個道:“林沖今番直吃我們對付了!高衙內這病必然好了!”又一個④道:“張教頭那廝,三回五次托人情去說‘你的女婿沒了’,張教頭越不肯應承,因此衙內病患看看重了。太尉特使俺兩個央浼二位干這件事。不想而今完備了!”又一個⑤道:“小人直爬入墻里去,四下草堆上點了十來個火把,待走那里去!”那一個⑥道:“這早晚燒個八分過了。”又聽得一個⑦道:“便逃得性命時,燒了大軍草料場也得個死罪!”又一個⑧道:“我們回城里去罷。”一個⑨道:“再看一看,拾得他一兩塊骨頭回京,府里見太尉和衙內時,也道我們也能會干事?!?
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林沖聽那三個人時,一個是差撥,一個是陸虞候,一個是富安(陸虞候的隨從)。自思道:天可憐見林沖!若不是倒了草廳,我準定被這廝們燒死了!輕輕把石頭掇開,挺著花槍,左手拽開廟門,大喝一聲:“潑賊那里去!”三個人都急要走時,驚得呆了,正走不動。林沖舉手,胳察的一槍,先搠倒差撥。陸虞侯叫聲“饒命!”嚇的慌了手腳,走不動。那富安走不到十來步,被林沖趕上,后心只一槍,又搠倒了。翻身回來,陸虞侯卻才行得三四步,林沖喝聲道:“奸賊!你待那里去!”劈胸只一提,丟翻在雪地上,把槍搠在地里,用腳踏住胸脯,身邊取出那口刀來,便去陸謙臉上擱著,喝道:“潑賊!我自來又和你無甚么冤仇,你如何這等害我!正是‘殺人可恕,情理難容’!”陸虞侯告道:“不干小人事;太尉差遣,不敢不來?!绷譀_罵道:“奸賊!我與你自幼相交,今日來害我!怎不干你事?且吃我一刀!”把陸謙上身衣服扯開,把尖刀向心窩里只一剜,……入廟里來,……穿了白布衫,系了搭膊。把氈笠子帶上,將葫蘆里冷酒都吃盡了,被與葫蘆都丟了不要,提了槍,便出廟門投東去。(節(jié)選自人教版必修五《林教頭風雪山神廟》) 語文成績好,書法少不了,學書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/miniform/type_3.html>易優(yōu)練字</a>

(1)下列對小說及有關內容的表述,最恰當?shù)膬身検牵?)。(5分)

A.選文第四段中標注的人物依次為:①差撥 ②陸虞候 ③富安 ④陸虞候 ⑤ 差撥 ⑥富安 ⑦差撥 ⑧富安 ⑨陸虞候

B.選文第四段中標注的人物依次為:①富安 ②陸虞候 ③差撥 ④陸虞候 ⑤ 富安 ⑥差撥 ⑦陸虞候 ⑧差撥 ⑨富安

C.《水滸傳》和《紅樓夢》《三國演義》《西游記》并稱為四大名著,代表了中國古典小說的最高成就。這四部著作歷久不衰,是漢語文學史中不可多得的經(jīng)典作品。

D. 《水滸傳》是我國文學史上第一部描寫農民起義全過程的長篇章回本文言小說,反映的是北宋末年宋江起義的故事。

E.元末明初,吳承恩等人在表現(xiàn)水滸故事的話本、雜劇等多種藝術形式的基礎上,創(chuàng)作了《水滸傳》,它藝術地再現(xiàn)了梁山泊農民起義的產(chǎn)生、發(fā)展、經(jīng)過直至失敗的過程,歌頌以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭精神,揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。

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(2)請簡述林沖的性格特點。(6分)

(3)文中劃線句屬什么描寫?有什么作用?(6分)

(4)文題是“林教頭風雪山神廟”,選文是如何描寫“風雪”的?有什么作用?(8分)

答案

(1)(5分)A(3分)C(2分)(D非“文言”小說 E作者當為施耐庵)

(2)(6分)他小心謹慎,隨遇而安,具委曲求全的忍耐性格(4分),有以牙還牙的報復心理(2分)。(意思對即可。)

(3)(6分)細節(jié)描寫(1分)?!玖纸填^風雪山神廟 閱讀答案 】。

林沖第一次走出草料場“將火炭蓋了,取氈笠子戴上,拿了鑰匙,出來,把草廳門拽上;出到大門首,把兩扇草場門反拽上鎖了。”草廳被雪壓倒后,林沖“探半身入去摸時,火盆閃火種都被雪水浸滅了,……依舊把門拽上,鎖了。”一方面表現(xiàn)林沖忠于職守,安分守己的性格特點(2分);一方面暗示了是他人預謀放火殺人(2分),使文章前后照應,結構嚴密,情節(jié)發(fā)展合乎情理(1分)。

(4)(8分)(扣住試卷“選文”作答——只有兩次直接描寫,說“三次”則不給分)

主要是正面和側面對風雪進行不同角度的描寫。

㈠(3分)直接描寫風雪。選文有兩處直接描寫風雪。

①林沖初到草料場時,寫風雪初起?!罢菄蓝鞖?,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來?!薄凹娂姄P揚”,寫雪花之大;“卷”,寫朔風之烈;“一天”,寫范圍之廣。②林沖去市井沽酒時,寫雪勢正大?!把┑乩锾ぶ榄倎y玉,迤邐背著北風而行。那雪正下得緊?!币粋€“緊”字,就把一場越下越大的雪,描寫得非常清楚。

㈡(3分)用側面描寫襯托風雪。

①通過環(huán)境描寫襯托風雪。林沖看住處草屋時,只見:“四下里崩壞了,又被朔風吹撼,搖振得動。”林沖沽酒回到草料場,“那兩間草廳已被雪壓倒了?!睂懙氖遣菸?,給人的印象卻是風很猛,雪很大。 ②通過人的動作、感覺襯托風雪。如寫林沖在草屋內“向了一回火,覺得身上寒冷”,是用人物感覺暗寫風雪。寫林沖則神廟里,“先取下氈簽子,把身上的雪抖了”,上蓋白布衫也“早有五分濕了”。因為風雪大,天氣冷,所以吃酒時,林沖“把被扯來蓋了半截身”。總之,作者描寫人物的動作、感覺,時時不忘“風雪”二字。

(2分)描寫風雪的筆墨雖不多,卻是故事發(fā)展的重要因素?!帮L雪”的描寫,推動了情節(jié)發(fā)展,渲染了濃重氣氛,烘托了人物形象。作者筆下的風雪似乎一直伴隨著林沖由惶惑走向反抗,完成性格上質的變化,而我們也好像和林沖一塊兒置身于風狂雪緊冰冷的天地之中,為他著急,為他擔憂,為他慶賀。

(學生答案不必如此翔實,有觀點、能舉例且言之成理即可。評分重點放在表達上,一是結構清晰,二是有理有據(jù)。 層次不清,或泛泛而論,扣2-3分。字數(shù)過少也要酌情扣分。) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《林教頭風雪山神廟》閱讀理解及答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



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