過(guò)湖
俞桂
舟移別岸水紋開(kāi)。日暖風(fēng)香正落梅。
山色蒙蒙橫畫軸，白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)。
18.詩(shī)中有畫。(2分)
發(fā)揮想象，完成《過(guò)湖》由詩(shī)句到畫面的轉(zhuǎn)換：
初春時(shí)節(jié)，詩(shī)人乘一小舟離開(kāi)湖岸，水面蕩起波紋；和風(fēng)攜來(lái)花香，梅花悄然飄落。抬頭望去，
19.景中有情。(2分)
古人云：“詩(shī)以情為主，景為賓。情哀則景哀，情樂(lè)則景樂(lè)。”詩(shī)中所繪之景，表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情?
18、(2分)遠(yuǎn)處群山若隱若現(xiàn)， 像畫軸般橫在天地間；忽有白鷗翩翩飛來(lái)，給人帶來(lái)吟詩(shī)的雅興。
19、(2分)愉悅、快樂(lè)。(大意寫出即可)
詩(shī)詞鑒賞
“白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)”一句是該詩(shī)的精華，小舟離開(kāi)岸邊蕩起波紋，陽(yáng)光溫暖風(fēng)中茗香正是梅花凋落的時(shí)節(jié)，若隱若現(xiàn)的山色像幅畫般橫在天地間的卷軸上，白鷗飛過(guò)詩(shī)興大發(fā)。
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石濤有《畫〈春江圖〉》一詩(shī)：“吾寫此紙時(shí)，心入春江水。江花隨我開(kāi)，江水隨我流”?；ㄩ_(kāi)水起，俱是生命流動(dòng)；花隨心開(kāi)，水隨心起，俱是物我生命之間的相摩相蕩。此詩(shī)也正得這活潑生意之趣，正得這交感互生之妙?！伴_(kāi)”“落”有幽微的動(dòng)感，“橫”卻自有一番安靜和諧，“帶”字頓得靈動(dòng)之趣。“白鷗飛處帶詩(shī)來(lái)”是人心與天化的相值相生，因生機(jī)躍如的自然萬(wàn)物而生感悟，在鳥(niǎo)啼花落中冥與神通，喚起人心的醒覺(jué)，與詩(shī)的心靈俯仰優(yōu)游，萃天地之清氣。 “目不知豪素，手不知筆墨”，佳句好意全在心中，然而亦不付之于筆墨文章，蘸水為詩(shī)，不斤斤于物態(tài)，不留戀于暮思，這便是自適之適，圓融無(wú)礙，詩(shī)興宛轉(zhuǎn)，是一種犁然有當(dāng)于心，陶然有適于意的歡愉體驗(yàn) ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。 蘇州中考語(yǔ)文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對(duì)性強(qiáng)，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
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