亚洲欧洲av一区二区久久,亚洲乱亚洲乱妇22p,亚洲av成人片色在线观看,亚洲av无码成人精品区在线播放,亚洲av无一区二区三区

當前位置: 首頁 > 語文題庫 > 高二語文
易優(yōu)作文網(wǎng)——《琵琶行》練習(xí)題與答案

《琵琶行》練習(xí)題與答案


來源:內(nèi)部資料  糾錯

Word格式下載

全文2700字

《琵琶行》練習(xí)題與答案


課內(nèi)鞏固

1.加點字古今意義相同的一組是 ( )

A.明年秋。 因為長句,歌以贈之。

B.鐵騎突出刀槍鳴。 整頓衣裳起斂容。

C.老大嫁作商人婦。 去來江口守空船。

D.曲終收撥當心畫。 終歲不聞絲竹聲。

1.D 明年秋:明年,第二年;今指(將來時的)第二年,即下一年。因為長句,歌以贈之:“因為”是“因”和“為”兩個詞的連用。因:連詞,于是,就。為,動詞,寫,作。今常用作表原因的關(guān)聯(lián)詞。B.鐵騎突出刀槍鳴:突出,突然爆發(fā)出;今指超出一般而顯露出來。整頓衣裳起斂容:整頓,整理。今指治理。C.老大嫁作商人婦:老大:年齡大。今指“長子”“長兄”。去來江口守空船:去來,走了以后?!皝怼闭Z氣助詞。今指去了又來。D.“絲竹”古今都是借代音樂。 作文能力提升,就來易優(yōu)作文,https://www.euw.net

2.加點字用法完全相同的一項是 ( )

A.使快彈數(shù)曲。 一曲紅綃不知數(shù)。

B.自言本是京城女。 同是天涯淪落人。

C.輕攏慢捻抹復(fù)挑。 商人重利輕別離。

D.滿座重聞皆掩泣。 座中泣下誰最多。

2.B 都是判斷動詞,是。A.使快彈數(shù)曲。數(shù):數(shù)詞,幾,表示不確定的數(shù)目:一曲紅綃不知數(shù)。數(shù):名詞,數(shù)量。C.輕攏慢捻抹復(fù)挑。輕:形容詞,輕輕;商人重利輕別離。輕:動詞,輕視。D.滿座重聞皆掩泣。泣:動詞,哭泣;座中泣下誰最多。泣:名詞,眼淚。

3.介賓短語后置的一項是D ( )

A.嘗學(xué)琵琶于穆、曹二善才。

B.張良具告以事。

C.季氏將有事于顓臾。

D.今夫顓臾,固而近于費。 易優(yōu)作文投稿、作文評價系統(tǒng),http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/

4.不含有名詞作狀語用法的一項是 D ( )

A.聞舟中夜彈琵琶者。

B.秋水時至。

C.項伯乃夜馳之沛公軍。

D.左右欲刃相如。

5.全是側(cè)面烘托琵琶女琴技的一項是 ( )

①忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發(fā)。②轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲,未成曲調(diào)先有情。

③東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。④去來江口守空船,繞船月明江水寒。

⑤座中泣下誰最多,江州司馬青衫濕。

A.①②③ B.①③⑤ C.②③④ D.③④⑤

5.②正面寫琵琶技藝。④寫琵琶女的身世。

6.“同是天涯淪落人,相逢何必曾相識”這兩個詩句表達了怎樣的思想感情?

6.點題的這兩句詩表達了正直的士大夫,滿心忠君報國,反遭貶斥流落異鄉(xiāng)的感傷之情。

課外提升 易優(yōu)作文批改系統(tǒng),易優(yōu)作文打分、易優(yōu)作文評分評價 <a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)作文批改</A>

閱讀下面的文字,完成7一9題。

任盈盈演奏《笑傲江湖曲》

金 庸

令狐沖又驚又喜,依稀記得便是那天晚上所聽到、曲洋所奏的琴韻。

這一曲時而慷慨激昂,時而溫柔雅致,令狐沖雖不明樂理,但覺這位婆婆所奏,和曲洋所奏的曲調(diào)雖同,意趣卻大有差別。這婆婆所奏的曲調(diào)平和中正,令人聽著只覺音樂之美,卻無曲洋所奏熱血如沸的激奮。奏了良久,琴韻漸緩,似乎樂音在不住遠去,倒像奏琴之人走出了數(shù)十丈之遙,又走到數(shù)里之外,細微幾不可再聞。

琴音似止未止之際,卻有一二下極低極細的簫聲在琴音旁響了起來。回旋婉轉(zhuǎn),簫聲漸響,恰似吹簫人一面吹,一面慢慢走近,簫聲清麗,忽高忽低,忽輕忽響,低到極處之際,幾個盤旋之后,又再低沉下去,雖極低極細,每個音節(jié)仍清晰可聞。漸漸低音中偶有珠玉跳躍,清脆短促,此伏彼起,繁音漸增,先如鳴泉飛濺,繼而如群卉爭艷,花團錦簇,更夾著間關(guān)鳥語,彼鳴我和,漸漸地百鳥離去,春殘花落,但聞雨聲蕭蕭,一片凄涼肅殺之象,細雨綿綿,若有若無,終于萬籟俱寂。
蘇州語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/miniform/type_1.html>蘇州中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>


簫聲停頓良久,眾人這才如夢初醒。王元霸、岳不群等雖都不懂音律,卻也不禁心馳神醉。易師爺更是猶如喪魂落魄一般。

(摘自《笑傲江湖》)

7.有人說“走出了數(shù)十丈之遙,又走到數(shù)里之外”中的“遙”與“外”應(yīng)該交換位置,這種看法對嗎?

7.可以有“對”與“不對”兩種意見。認為應(yīng)該交換位置的:“數(shù)里”比“數(shù)十丈”遙遠;認為不必交換位置的:這里的“遙”,即指相對地“遠”,與下文的“外”同義。

8.第2段最后一個長句子的意境,與《琵琶行》中哪4個詩句描寫的情景相似?

8.弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志;別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

9.下列分析不正確的兩項是 ( )

A.文中說“這位婆婆所奏,和曲洋所奏的曲調(diào)雖同,意趣卻大有差別。”是因為演奏者的思想性格,情感經(jīng)歷迥異。
中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>


B.第2段描摹簫聲,具體生動地反映了一年四季自然景物變化的情景。

C.第3段描寫音樂主要采用側(cè)面烘托和通感的修辭方法。

D.文中寫王元霸、岳不群、易師爺?shù)榷疾欢袈?,但卻聽得心馳神醉,喪魂落魄,這樣描寫有點兒自相矛盾。

E.《笑傲江湖曲》是小說《笑傲江湖》的主題曲,所以曲調(diào)既粗曠又細膩,既豪放又典雅。

9.B D(B項只是概括地反映,并非“具體”;D項,音樂是最為通用的“語言”,即使不懂音律,只要傾心相聽,照樣會被感動。)

高考鏈接

10.補寫出下列名句名篇中的空缺部分。(任選兩小題)

⑴西風(fēng)緊,北雁南飛。____________,____________。(王實甫《西廂記》)

⑵____________,凝絕不通聲暫歇。____________,此時無聲勝有聲。(白居易《琵琶行》)

⑶子在川上曰:“____________!____________?!?《論語?子罕》)

10.⑴曉來誰染霜林醉, 總是離人淚

⑵冰泉冷澀弦凝絕 別有幽愁暗恨生

⑶逝者如斯夫 不舍晝夜

11.閱讀下面兩首唐詩,根據(jù)提示,完成賞析。

與浩初上人同看山寄京華親故

柳宗元

海畔尖山似劍芒,秋來處處割愁腸。

若為化作身千億,散向峰頭望故鄉(xiāng)。

登崖州城作

李德裕

獨上高樓望帝京,鳥飛猶是半年程。

青山似欲留人住,百匝千遭繞郡城。

兩詩寫作之時,作者都是貶謫之身,正值牡年的柳宗元被貶為柳州刺史.曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。從詩中看,兩人的處境與心境是有所不同的。

(1)兩詩都著一“望”字。李詩之“望”在首句,實寫登樓,引領(lǐng)全篇,既表達了對君國的眷念與向往,又蘊含了對“帝京”遙不可及的感傷。柳詩之“望”



(2)兩詩都寫到了“山”。李詩曰“青山留人”,是面對群山阻隔欲歸不能的自我安慰。詩人運用擬人和象征手法,抒發(fā)了看似平靜超然,實則深沉悲涼的情感。柳詩曰“尖山似劍”,

11. (1)“柳詩之望”在末句,虛寫置身峰頭.收束全篇,既表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的思念,更表達出對“京華親故“一為援手的急切期待。

(2)柳詩日“尖山似劍”,表達的是在草木變衰的秋天,思念家國愁腸如割的痛楚。詩人在運用比喻手法的基礎(chǔ)上展開想象,直接抒發(fā)了奔進而出的強烈感情。

參考答案

1.D 明年秋:明年,第二年;今指(將來時的)第二年,即下一年。因為長句,歌以贈之:“因為”是“因”和“為”兩個詞的連用。因:連詞,于是,就。為,動詞,寫,作。今常用作表原因的關(guān)聯(lián)詞。B.鐵騎突出刀槍鳴:突出,突然爆發(fā)出;今指超出一般而顯露出來。整頓衣裳起斂容:整頓,整理。今指治理。C.老大嫁作商人婦:老大:年齡大。今指“長子”“長兄”。去來江口守空船:去來,走了以后?!皝怼闭Z氣助詞。今指去了又來。D.“絲竹”古今都是借代音樂。

2.B 都是判斷動詞,是。A.使快彈數(shù)曲。數(shù):數(shù)詞,幾,表示不確定的數(shù)目:一曲紅綃不知數(shù)。數(shù):名詞,數(shù)量。C.輕攏慢捻抹復(fù)挑。輕:形容詞,輕輕;商人重利輕別離。輕:動詞,輕視。D.滿座重聞皆掩泣。泣:動詞,哭泣;座中泣下誰最多。泣:名詞,眼淚。

3. D

4. D

5.②正面寫琵琶技藝。④寫琵琶女的身世。

6.點題的這兩句詩表達了正直的士大夫,滿心忠君報國,反遭貶斥流落異鄉(xiāng)的感傷之情。

7.可以有“對”與“不對”兩種意見。認為應(yīng)該交換位置的:“數(shù)里”比“數(shù)十丈”遙遠;認為不必交換位置的:這里的“遙”,即指相對地“遠”,與下文的“外”同義。

8.弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志;別有憂愁暗恨生,此時無聲勝有聲。

9.B D(B項只是概括地反映,并非“具體”;D項,音樂是最為通用的“語言”,即使不懂音律,只要傾心相聽,照樣會被感動。)

10.⑴曉來誰染霜林醉, 總是離人淚

⑵冰泉冷澀弦凝絕 別有幽愁暗恨生

⑶逝者如斯夫 不舍晝夜

11. (1)“柳詩之望”在末句,虛寫置身峰頭.收束全篇,既表現(xiàn)了對故鄉(xiāng)的思念,更表達出對“京華親故“一為援手的急切期待。

(2)柳詩日“尖山似劍”,表達的是在草木變衰的秋天,思念家國愁腸如割的痛楚。詩人在運用比喻手法的基礎(chǔ)上展開想象,直接抒發(fā)了奔進而出的強烈感情。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《《琵琶行》練習(xí)題與答案》添加時間:2024-09-23;更新時間:2025-06-09



    2024-09-23-274178
投訴與建議
此頁面存在的問題*
違法違規(guī)
知識錯誤
抄襲他人
其他原因
問題描述*
聯(lián)系方式*
提交