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綠色奧運是一面旗幟
廖曉義，北京地球村的創(chuàng)辦人。1996年創(chuàng)辦了北京地球村。2000年，廖曉義成為國內(nèi)唯一獲國際環(huán)境大獎“蘇菲獎”的人；2001年被全國人大環(huán)資委、國家環(huán)?？偩值炔块T授予“綠色文明大使”稱號，并獲得澳大利亞最高環(huán)境獎“班克西亞國際環(huán)境獎”，2005年獲得“CCTV中國經(jīng)濟年度人物社會公益獎”。2006年榮獲“綠色中國年度人物”獎。
采訪-本刊（指《中國青年》雜志）記者 蔣曄
“奧運精神的核心是什么？不是‘更高、更快、更強’，那是競技體育規(guī)則，奧運精神的核心是體育、文化、環(huán)境?！痹谖鞒菂^(qū)圖書館做完講座的廖曉義向記者強調這一點，“奧運精神有三大支點：運動、文化和環(huán)境，奧運最初只是一種體育運動，100年前法國人顧拜旦把文化引進奧運的理念，又過了100年，環(huán)保作為奧運的第三大支柱寫進奧林匹克憲章?！彼J為，綠色奧運在于怎么創(chuàng)造一種生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境。綠色奧運不是終極目的，而是手段，一種引起并帶動全社會關注環(huán)保、自覺節(jié)約的手段。奧運來了，“綠色”也來了，奧運走了，“綠色”卻要在中國扎根發(fā)芽，每個人都能自覺選擇“綠色生活”，這才是“綠色奧運”的實質意義。
她瘦而干練，穿一件灰白色呢子大衣，因為工作的忙碌，臉上明顯帶著倦意。多年前，她在四川大學哲學系當過五年老師，純理論并不能完整地安慰她理想主義的心靈。遠赴美國北卡州立大學國際環(huán)境政治專業(yè)做訪問學者后，她回國創(chuàng)辦了“地球村”，全稱為“北京地球村環(huán)境文化中心”，那是1996年。從哲學轉而環(huán)保實踐，緣于她發(fā)現(xiàn)：理論在教化人的效用上還不如身體力行地示范。我們的老祖宗早就從“天人合一”中了悟人與自然的和諧關系，但是，隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代化的生活模式中“天”與“人”的關系越來越分裂和惡化，必須行動起來，而非拘泥于書齋。
中國的環(huán)保事業(yè)曾在很長時間里被理解為兩大領域：污染控制和生態(tài)建設。廖曉義著力于開辟第三條路：綠色生活的公眾教育，即動員人們改變對地球不負責任的生活方式，選擇對環(huán)境友好的生活方式。她認為：綠色生活方式是污染控制的源頭防治，也是生態(tài)保護的治本之策。只有把生活方式作為環(huán)保本身的內(nèi)容時，環(huán)保才能走進生活，公眾參與也才有了現(xiàn)實的渠道。而只有當環(huán)保成為民眾生活的一部分，中國的可持續(xù)發(fā)展才能全面實現(xiàn)。為此，她與地球村的同伴圍繞“讓環(huán)保走進生活”這一目標做了大量工作： 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
她寫了《中國的工業(yè)化與環(huán)境的代價》等文章宣傳環(huán)保，她寫了電視片《綠色文明與中國》；她自己掏錢拍電視片《綠色訪談錄》、《環(huán)保時刻》；1996年，央視七套播出了她拍攝的《環(huán)保時刻》……
綠色生活的實施必須有基層載體，這就是社區(qū)。當綠色生活成了一種社區(qū)文化，就有可能深入到大眾的生活并衍化成社會的時尚。從1996年幫助北京大乘巷居委會開始垃圾分類以來，地球村逐漸形成并提出了“讓環(huán)保走進社區(qū)”的綠色社區(qū)理念，并于1999年4月與宣武區(qū)政府有關部門共同建立了第一個綠色社區(qū)試點——建功南里綠色社區(qū)。如今該社區(qū)已發(fā)展出了社區(qū)自我管理和自我教育的環(huán)境管理體系，并獲得了ISO14001認證。2000年8月，地球村以窗體頂端窗體底端申奧為契機，向劉淇市長提交了綠色社區(qū)推廣建議，得到了市政府和奧申委的重視和采納。9月，市政府召開綠色社區(qū)現(xiàn)場會，18個區(qū)縣的近百位主管領導參觀了建功南里綠色社區(qū)試點。之后地球村配合北京市精神文明辦的工作，進一步促成政府將創(chuàng)建綠色社區(qū)納入政府的工作議程。
廖曉義與她的地球村為環(huán)保做了許多工作。但是，資金上的困難一直沒有解決。資金緊張的問題一直困擾著她?！暗€是有許多致力于環(huán)保的年輕人加入地球村，有海歸學子，也有窗體頂窗體底端公務員。他們放棄了優(yōu)越的生活，就是為了與地球村村民一道改變我們的生存環(huán)境?！睂@些加入的青年，廖曉義覺得那是希望。雖然，困難重重，但她與地球村的青年人都在堅持，因為綠色奧運與綠色生活一樣，是一面旗幟。
（選自2007年3月《中國青年》雜志，略有刪改）
19．文段開頭部分詳細地介紹了廖曉義的獲獎具體時間和獎項，有何作用？（4分）
20．文章結尾說“綠色奧運與綠色生活一樣，是一面旗幟”，如何理解這句話的意思？（6分）
21．請結合本文談談你從廖曉義和她的同伴們所進行的事業(yè)中得到的啟發(fā)。（5分） 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
答案及解析：
19．本題考查對新聞材料的作用的理解。
參考答案要點：介紹人物背景。（2分）說明了廖曉義和她的同伴們所進行的“地球村”工作的重要意義和巨大影響。（2分）
20．本題考查對重要語句的理解。
參考答案：綠色奧運能創(chuàng)造一種生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境，引起并帶動全社會關注環(huán)保、自覺節(jié)約，自覺選擇“綠色生活”；（2分）綠色生活方式是污染控制的源頭防治，也是生態(tài)保護的治本之策，能使環(huán)保走進生活，使公眾比較現(xiàn)實地參與環(huán)保。（2分）二者都像一面具有影響力和號召力的旗幟一樣，能引導全社會每一個人都投身環(huán)保。（1分）
21．本題考查新聞價值的理解。要注意聯(lián)系文本。
參考答案：廖曉義和她的同伴們所進行的事業(yè)啟發(fā)我們，環(huán)保與我們每一個人息息相關，與我們生活的每一個方面息息相關，我們應該改變對地球不負責任的生活方式，選擇對環(huán)境友好的生活方式，讓環(huán)保成為我們生活的一部分，這樣，中國的可持續(xù)發(fā)展才能全面實現(xiàn)。
綠色奧運是一面旗幟
廖曉義，北京地球村的創(chuàng)辦人。1996年創(chuàng)辦了北京地球村。2000年，廖曉義成為國內(nèi)唯一獲國際環(huán)境大獎“蘇菲獎”的人；2001年被全國人大環(huán)資委、國家環(huán)?？偩值炔块T授予“綠色文明大使”稱號，并獲得澳大利亞最高環(huán)境獎“班克西亞國際環(huán)境獎”，2005年獲得“CCTV中國經(jīng)濟年度人物社會公益獎”。2006年榮獲“綠色中國年度人物”獎。
采訪-本刊（指《中國青年》雜志）記者 蔣曄
“奧運精神的核心是什么？不是‘更高、更快、更強’，那是競技體育規(guī)則，奧運精神的核心是體育、文化、環(huán)境?！痹谖鞒菂^(qū)圖書館做完講座的廖曉義向記者強調這一點，“奧運精神有三大支點：運動、文化和環(huán)境，奧運最初只是一種體育運動，100年前法國人顧拜旦把文化引進奧運的理念，又過了100年，環(huán)保作為奧運的第三大支柱寫進奧林匹克憲章?！彼J為，綠色奧運在于怎么創(chuàng)造一種生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境。綠色奧運不是終極目的，而是手段，一種引起并帶動全社會關注環(huán)保、自覺節(jié)約的手段。奧運來了，“綠色”也來了，奧運走了，“綠色”卻要在中國扎根發(fā)芽，每個人都能自覺選擇“綠色生活”，這才是“綠色奧運”的實質意義。
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她瘦而干練，穿一件灰白色呢子大衣，因為工作的忙碌，臉上明顯帶著倦意。多年前，她在四川大學哲學系當過五年老師，純理論并不能完整地安慰她理想主義的心靈。遠赴美國北卡州立大學國際環(huán)境政治專業(yè)做訪問學者后，她回國創(chuàng)辦了“地球村”，全稱為“北京地球村環(huán)境文化中心”，那是1996年。從哲學轉而環(huán)保實踐，緣于她發(fā)現(xiàn)：理論在教化人的效用上還不如身體力行地示范。我們的老祖宗早就從“天人合一”中了悟人與自然的和諧關系，但是，隨著工業(yè)的迅速發(fā)展，現(xiàn)代化的生活模式中“天”與“人”的關系越來越分裂和惡化，必須行動起來，而非拘泥于書齋。
中國的環(huán)保事業(yè)曾在很長時間里被理解為兩大領域：污染控制和生態(tài)建設。廖曉義著力于開辟第三條路：綠色生活的公眾教育，即動員人們改變對地球不負責任的生活方式，選擇對環(huán)境友好的生活方式。她認為：綠色生活方式是污染控制的源頭防治，也是生態(tài)保護的治本之策。只有把生活方式作為環(huán)保本身的內(nèi)容時，環(huán)保才能走進生活，公眾參與也才有了現(xiàn)實的渠道。而只有當環(huán)保成為民眾生活的一部分，中國的可持續(xù)發(fā)展才能全面實現(xiàn)。為此，她與地球村的同伴圍繞“讓環(huán)保走進生活”這一目標做了大量工作： 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
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綠色生活的實施必須有基層載體，這就是社區(qū)。當綠色生活成了一種社區(qū)文化，就有可能深入到大眾的生活并衍化成社會的時尚。從1996年幫助北京大乘巷居委會開始垃圾分類以來，地球村逐漸形成并提出了“讓環(huán)保走進社區(qū)”的綠色社區(qū)理念，并于1999年4月與宣武區(qū)政府有關部門共同建立了第一個綠色社區(qū)試點——建功南里綠色社區(qū)。如今該社區(qū)已發(fā)展出了社區(qū)自我管理和自我教育的環(huán)境管理體系，并獲得了ISO14001認證。2000年8月，地球村以窗體頂端窗體底端申奧為契機，向劉淇市長提交了綠色社區(qū)推廣建議，得到了市政府和奧申委的重視和采納。9月，市政府召開綠色社區(qū)現(xiàn)場會，18個區(qū)縣的近百位主管領導參觀了建功南里綠色社區(qū)試點。之后地球村配合北京市精神文明辦的工作，進一步促成政府將創(chuàng)建綠色社區(qū)納入政府的工作議程。
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19．文段開頭部分詳細地介紹了廖曉義的獲獎具體時間和獎項，有何作用？（4分）
20．文章結尾說“綠色奧運與綠色生活一樣，是一面旗幟”，如何理解這句話的意思？（6分）
21．請結合本文談談你從廖曉義和她的同伴們所進行的事業(yè)中得到的啟發(fā)。（5分） 在線作文批改系統(tǒng)，<a href=http://www.zequeka.cn/jiaoshoulanmu/>易優(yōu)名師作文批改</A>
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19．本題考查對新聞材料的作用的理解。
參考答案要點：介紹人物背景。（2分）說明了廖曉義和她的同伴們所進行的“地球村”工作的重要意義和巨大影響。（2分）
20．本題考查對重要語句的理解。
參考答案：綠色奧運能創(chuàng)造一種生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展的人文環(huán)境，引起并帶動全社會關注環(huán)保、自覺節(jié)約，自覺選擇“綠色生活”；（2分）綠色生活方式是污染控制的源頭防治，也是生態(tài)保護的治本之策，能使環(huán)保走進生活，使公眾比較現(xiàn)實地參與環(huán)保。（2分）二者都像一面具有影響力和號召力的旗幟一樣，能引導全社會每一個人都投身環(huán)保。（1分）
21．本題考查新聞價值的理解。要注意聯(lián)系文本。
參考答案：廖曉義和她的同伴們所進行的事業(yè)啟發(fā)我們，環(huán)保與我們每一個人息息相關，與我們生活的每一個方面息息相關，我們應該改變對地球不負責任的生活方式，選擇對環(huán)境友好的生活方式，讓環(huán)保成為我們生活的一部分，這樣，中國的可持續(xù)發(fā)展才能全面實現(xiàn)。
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