袁宏傳
①袁宏字彥伯，侍中猷之孫也。父勖，臨汝令。宏有逸才①，文章絕美，曾為詠史詩，是其風(fēng)情②所寄。少孤貧，以運(yùn)租自業(yè)。謝尚時(shí)鎮(zhèn)牛渚，秋夜乘月，率爾與左右微服泛江。會宏在舫中諷詠，聲既清會，辭又藻拔，遂駐聽久之，遣問焉。答云：“是袁臨汝郎誦詩?！奔雌湓伿分饕?。尚傾率有勝致，即迎升舟，與譚論，申旦不寐，自此名譽(yù)日茂。
②尚為安西將軍、豫州刺史，引宏參其軍事。累遷大司馬桓溫③府記室。溫重其文筆，專綜書記。后為《東征賦》，賦末列稱過江諸名德，而獨(dú)不載桓彝。時(shí)伏滔先在溫府，又與宏善，苦諫之。宏笑而不答。溫知之甚忿，而憚宏一時(shí)文宗，不欲令人顯問。后游青山飲歸命宏同載眾為之懼。行數(shù)里，問宏云：“聞君作《東征賦》，多稱先賢，何故不及家君?”宏即答云：“尊公稱謂非下官敢專，既未遑啟，不敢顯之耳?！睖匾刹粚?shí)，乃曰：“君欲為何辭?”宏即答云：“風(fēng)鑒散朗，或搜或引，身雖可亡，道不可隕，宣城之節(jié)，信義為允也。”溫泫然而止。宏賦又不及陶侃，侃子胡奴嘗于曲室抽刃問宏曰：“家君勛跡如此，君賦云何相忽？”宏窘急，答曰：“我已盛述尊公，何乃言無?”因曰：“精金百汰，在割能斷，功以濟(jì)時(shí)，職思靜亂，長沙之勛，為史所贊?！焙酥?。
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【注】①逸才：杰出的才干。 ②風(fēng)情：節(jié)操、情感。
③桓溫：桓彝之子，專橫跋扈，圖謀篡逆，袁宏對其不滿，多次在著文或談?wù)撝忻胺傅剿?。
17、寫出下列加點(diǎn)詞語在句中的意思。（4分）
⑴會宏在舫中諷詠 ⑵引宏參其軍事
⑶又與宏善 ⑷我已盛述尊公
18、把下列句子譯成現(xiàn)代漢語。（5分）
⑴尚傾率有勝致，即迎升舟，與譚論。
⑵家君勛跡如此，君賦云何相忽？
19、第②段畫線句的句中應(yīng)有兩處停頓，請用“/”加以標(biāo)出。（2分）
后 游 青 山 飲 歸 命 宏 同 載 眾為 之 懼
少孤貧，以運(yùn)租船只為業(yè)養(yǎng)家糊口。謝尚當(dāng)時(shí)鎮(zhèn)守牛渚，秋夜趁著月光，隨意與左右穿便裝在江中泛舟。恰逢袁宏在船中歌誦，聲音清朗有節(jié)奏，文辭潤色優(yōu)美，謝尚當(dāng)時(shí)停下來聽了很久，然后派人去打聽?；貓?bào)說：“這是袁臨汝的兒子在誦詩?！痹赀@時(shí)就是在誦讀他的詠史詩。謝尚傾慕他文風(fēng)率真文筆典雅，就迎接他過來上船，與他交談，通宵達(dá)旦沒有合眼，從此袁宏的聲譽(yù)一天天大起來。 作文培訓(xùn)網(wǎng)站推薦，<a http://www.zequeka.cn>易優(yōu)作文網(wǎng)</a> 。
謝尚做安西將軍、豫州刺史，引薦袁宏參與軍政之事。袁宏做官多次升遷一直到在大司馬桓溫府記室為官?；笢乜粗兴奈墓P，讓他專門匯總書籍、奏記一類的文字資料。后來袁宏寫《東征賦》，賦的結(jié)尾列出曾經(jīng)過江的諸位名德，卻單單沒有列出桓溫父親桓彝的名字。當(dāng)時(shí)伏滔比袁宏先到溫府，又和袁宏交好，苦苦地勸袁弘宏。袁宏笑而不答?；笢刂懒朔浅Ｉ鷼?，但敬畏袁宏為一代文宗，不想讓人公開去質(zhì)問。后來一起去游山喝酒后返回，桓溫讓袁宏同乘一架車，大家為袁宏捏一把汗。車行了幾里路，桓溫問到：“聽說你作《東征賦》，稱列多位先賢，為什么沒有列及我的父親？”袁宏答到：“稱列您父親這事下官不敢擅自決定，在沒得到您的允許之前，我不敢公開讓人知道?！被笢貞岩刹皇钦娴?，就說：“你想怎么寫？”袁宏隨即答到：“風(fēng)鑒散朗，或搜或引，身雖可亡，道不可隕，宣城之節(jié)，信義為允也。”桓溫聽后感動(dòng)得欲流淚的樣子，不再講話。袁宏的賦文也沒有列出陶侃的名字，陶侃的兒子胡奴曾經(jīng)在深邃隱秘之室抽刀逼問袁宏：“我的父親功業(yè)這么大，你的《東征賦》中為什么忽略他不列？”袁宏驚急，答到：“我已對您父親多加稱述，怎么說沒有呢？”于是誦到：“精金百汰，在割能斷，功以濟(jì)時(shí)，職思靜亂，長沙之勛，為史所贊?！焙@才停下來。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 中小學(xué)生語文題庫，中小學(xué)學(xué)生語文試卷，就來<A http://www.zequeka.cn/yuweNtiku/>易優(yōu)語文題庫</a>。
