美，盼著善待……
美，有時(shí)是不能采摘的。
比如，早晨的露珠玲瓏晶瑩，不過(guò)，一旦把它們采集下來(lái)，那珍珠般的光澤就會(huì)立刻蕩然無(wú)存。
美，有時(shí)是不能近觀的。
比如，遠(yuǎn)山如黛，美麗而且神奇，可當(dāng)你真的走近了它，才發(fā)現(xiàn)那不過(guò)是一大堆冷漠的石頭。
美，有時(shí)是不能觸摸的。
比如，水中的月影清亮亮的，足以讓你想起戀人的眼神，可你只要伸手一碰，那美麗的明媚就會(huì)立刻碎掉！
因此，總是想把關(guān)采摘到自己籃子里的人，常常會(huì)收獲許多失望。
正如樹上的花朵，把它采摘回家，她只會(huì)感傷無(wú)奈地走向枯萎，反之，因?yàn)閻鬯阉粼跇渖?，那美麗的笑容才有了真正的生命?
??！美感原來(lái)是一種近乎神圣的感覺(jué)。
想欣賞美嗎？請(qǐng)先擁有最佳的心態(tài)。
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想走近美嗎？請(qǐng)從珍惜與呵護(hù)做起。
想采摘美嗎？那就千萬(wàn)小心，可別把莢糟踏了……
1、讀了這篇文章，你從中悟出了一個(gè)什么道理？
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2、這篇文章批評(píng)了人們對(duì)美的錯(cuò)誤行為有哪些？對(duì)美的正確態(tài)度應(yīng)該是什么？
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3、文章說(shuō)理淺顯易懂，想想看，在寫作方法上有哪些地方值得學(xué)習(xí)？
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4、模仿畫橫線的兩段話寫一段話。
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參考答案：
1、要珍惜美好的事物。（意對(duì)即可）
2、批判了采摘、近觀、觸摸美的三種行為。對(duì)美的正確態(tài)度是珍惜美，呵護(hù)美。（意對(duì)即可）
3、“略”。（列舉生活中常見的事物為例。）
4、“略”。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來(lái)易優(yōu)作文。
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