閱讀下面甲、乙兩段文字，完成問題。
【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。（吳均《答謝中書書》）
【乙】元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人耳。
（蘇軾《記承天寺夜游》）
1．解釋加粗詞的詞義。
①曉霧將歇：________________
②月色入戶：________________
2．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。
①夕日欲頹，沉鱗競躍。
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譯：________________________________________________________________
②水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。
譯：________________________________________________________________
3．簡答。
①從表達方式看，兩文都有緊扣景物特征的___________________，也都有堪稱點睛之筆的____________________。
②從思想感情看，兩文都表達了對自然的親近和熱愛，但作者的心緒并不同?！队洺刑焖乱褂巍返奶K軾是受到貶謫的“________”人，《答謝中書書》中的陶弘景則堪稱隱居的“________”人（均填摘自文中的一個字）。
參考答案：
1．①消散（或“消歇”“散去”）②門（這里指門窗）
2．①太陽快要落山了，潛游在水中的魚爭相跳出水面（表達與此相近即可）
②水中藻、荇交錯，原來是竹子和柏樹的影子。（表達與此相近即可，“蓋”是發(fā)語詞，可譯為“原來是”，也可以不譯出，直接翻譯出“也”字判斷句也可以） 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學(xué)生喜歡。 http://www.zequeka.cn
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