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易優(yōu)作文網(wǎng)——野水孤舟(梁棟)閱讀理解及答案

野水孤舟(梁棟)閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

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全文400字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
野水孤舟(梁棟)閱讀理解及答案


野水孤舟

梁棟

前村雨過溪流亂,行路迷漫都間斷。

孤洲盡日少人來,小舟系在垂楊岸。

主人空有濟(jì)川心,坐見門前水日深。

袖手歸來茅屋下,任他鷗鳥自浮沉。

【注】梁棟,咸淳四年進(jìn)士。遷寶應(yīng)簿,調(diào)錢塘仁和尉。宋亡,歸杭州閑處守道。此詩大約作于南宋滅亡之前。

8.請從景與情關(guān)系的角度分析頷聯(lián)的表現(xiàn)手法。(5分)



9.頸聯(lián)中的“空”和“坐見”在這方面用得極為傳神,請結(jié)合詩句賞析。(6分)

8.頷聯(lián)寫詩人的生活環(huán)境,景中含情。(1分)詩人身處與外界隔絕的孤洲,整天又沒有來客造訪,在河岸垂楊的幽淡背景上,只有水波輕輕拍打著一葉小舟。(2分)氣氛幽冷,環(huán)境靜寂?!爸蕖敝肮隆迸c“舟”之“小”,可見詩人處境的凄苦和內(nèi)心的孤寂。(2分) 易優(yōu)語文培訓(xùn),蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html

9. “空”在此為“徒然,白白地”之意;“坐見”,即坐視,無可奈何之意。(2分)詩人雖然想乘舟渡河,無奈門前流水,水勢有增無減,渡水的打算便成了泡影。(1分)南宋末年,國勢飄搖,每況愈下,詩人即使有恢復(fù)中原,振興國家的宏偉抱負(fù),也完全沒有施展的可能。在黑暗面前詩人深感自己的無能為力,“空”和“坐見”,傳神地寫出了詩人心情的悲憤和無可奈何。(3分) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

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