掌心娃娃
①注意到那個小男孩以前，他一直躺在病床上發(fā)呆。大夫一再告訴他這只是一個良性腫瘤的切除手術(shù)，沒有多大的危險，也不會影響他的將來?？墒?，大夫并不知道他在擔憂什么。為了準備這次手術(shù)，他打了兩個月的工，又向一位遠房親戚借了一筆錢，他不想讓為了供他上大學已經(jīng)受盡委屈的父親再操心。
②這時，病房里走進一個約五六歲的小男孩，那雙黑眼睛仔細地向他打量：“為什么就你自己呢？”他笑笑：“我是大人了嘛?！薄昂枚啻笕艘灿腥伺??！薄澳闶桥阏l呢？”男孩的黑眼睛一轉(zhuǎn)，“嗯——陪爸爸?！蹦泻⒂謫?：“你得的是什么病？”他指了指自己的胸腹，“這里面長了個小東西，下午要開刀把它拿出來?！薄澳銊偛旁谶@兒發(fā)呆，是不是害怕開刀疼了？”男孩又問。他笑了。他沒法向這樣一個小男孩解釋他的苦衷，“可能是吧?！蹦泻⑵^向他望，像是在費勁地想什么主意，好一會才說：“那你等我一下?！睕]等他反應(yīng)，轉(zhuǎn)身就跑出了病房，牽來了他的父親。那男人對他微笑：“龍龍說你下午要做手術(shù)，是嗎？”他點點頭，不明白這父子倆要做什么?！笆沁@樣的，”父親向兒子看了一眼，眼中的愛憐不加掩飾地流露出來，“他要我?guī)湍阍谑稚袭嬕粋€娃娃。他做手術(shù)的時候，我常在他手上畫個娃娃，手術(shù)后他看著娃娃玩，就忘了疼。他說這樣很管用，讓我?guī)湍惝嬕粋€?！彼徽?。怎么也沒有想到，這父子兩人中，得病的原來是兒子——男孩毫不在意地笑著，伸手拉起他的左手給父親。父親從衣袋里摸出一支圓珠筆，對他稍帶歉意地苦笑了一下。他點點頭，任他在手上一筆一畫地畫出流暢的線條，卻吃驚地注意到，那年輕的父親背向兒子的眼睛濕潤了，一滴淚滾下來，落在他手里。他和那父親始終沒有交談。他的手掌上，那笑眉笑眼的娃娃被那滴眼淚浸得微微模糊，他把手張開再合攏，那娃娃就隨著皺起鼻子或是翹翹眉頭，憨態(tài)可掬，惹人憐愛，那父親的畫畫技巧顯然不低。他看著手上笑著做鬼臉的娃娃，鼻子有點發(fā)酸。父子倆離去時，男孩蹦蹦跳跳著。
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③手術(shù)很順利。他堅持不讓照顧他的護士為他擦那畫著娃娃的手，并試探著打聽男孩的消息。護士看了眼他手上的娃娃，神色卻有點黯然：“是個乖孩子，挺可惜，得的是腦瘤，惡性的，做了幾次手術(shù)，可癌細胞還是擴散了。他父母離婚了，只父親一個人照顧他?！彼犞?，心里就漸漸涌起一陣苦澀。他想，等自己能動了，一定要去看看那個男孩。
④第三天早晨，護士帶來了一個讓他震驚的消息。那個名叫龍龍的小男孩昨夜病危，醫(yī)院搶救了好幾個小時，還是沒能留住那條小生命。他心里一痛，忍不住低頭看自己的手，手上娃娃的面孔早已淡得難以辨認了，卻還隱隱留著一抹笑容。他不顧護士的勸阻，扶著墻出了門，慢慢地順著走廊找到了男孩所在的病房。門開了，他一眼看見了那位年輕的父親，靜靜地坐在中間那張空蕩蕩的病床邊，身邊是已經(jīng)整理好的幾個包裹。他站在門口，發(fā)現(xiàn)自己怎么也無法挪動腳步——那父親坐在那兒，低著頭，表情沉靜，正用筆一絲不茍地在自己手心上畫著什么，對周圍的一切，包括站在門口發(fā)愣的他，都全無反應(yīng)。
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⑤那是一個微笑的娃娃，像他手心里已經(jīng)漸漸模糊了的娃娃一樣。
1、本文的敘事線索是什么？
2、文中主要寫了三個人物：“他”、龍龍及龍龍的父親。請根據(jù)文章內(nèi)容對這三個人的有關(guān)情況略作介紹。
“他”：_________________________________________________________________
龍龍：__________________________________________________________________
龍龍的父親：____________________________________________________________
3、小男孩要他的父親幫“他”（將要進行手術(shù)的大學生）在手上畫一個娃娃，表現(xiàn)了小男孩怎樣的品德？
4、“那年輕的父親背向兒子的眼睛濕潤了，一滴淚滾下來，落在他手里?！痹嚫鶕?jù)上下文理解那位年輕的父親當時落淚的原因。
5、文章結(jié)尾寫那父親坐在那兒用筆一絲不茍地在自己手心上畫一個微笑的娃娃。試說說你對他的這一行為的理解，也請談?wù)勥@一情節(jié)在文章表達上的作用。 易優(yōu)語文培訓，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
《掌心娃娃》：1、掌心娃娃 2、“他”：一名大學生，患有良性腫瘤。龍龍：約五六歲的小男孩，患有惡性腦瘤。龍龍的父親：離婚了，只一個人照顧自己的孩子。 3、從中可以看出小男孩的純樸、善良、可愛、樂觀（必須答出“善良”，然后再任意答一個要點即可）。 4、兒子患的是重病，可能無法醫(yī)治，但兒子又是如此地可愛善良，所以感到傷感流淚（意思對即可） 5、兒子做手術(shù)的時候，父親常在他手上畫個娃娃，兒子去世了，他這么做是因為他對兒子的無比懷念（答出畫線要點即可）。這樣的結(jié)尾催人淚下，也與全文內(nèi)容相照應(yīng)（意思對即可） ——作文培訓，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)語文培訓，中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
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