課內(nèi)閱讀輕松答。
我奮力向峰頂爬去,一會兒攀著鐵鏈上,一會兒手腳并用向上爬,像小猴子一樣……
爬呀爬,我和老爺爺,還有爸爸,終于都爬上了天都峰頂。
在鯽魚背前,爸爸給我和老爺爺照了一張相,留作紀(jì)念。老爺爺拉拉我的小辮子,笑呵呵地說:“謝謝你啦,小朋友。要不是你的勇氣鼓舞我,我還下不了決心哩!現(xiàn)在居然爬上來了!”
“不,老爺爺,我是看您也要爬天都峰,才有勇氣向上爬的!我應(yīng)該謝謝您!”
爸爸聽了,笑著說:“你們這一老一小真有意思,都會從別人身上汲取力量!”
1.從“終于”這個詞里,我們能體會到什么?
__________________________________________________________
2.老爺爺和“我”爬上天都峰后,為什么要互相道謝呢?
__________________________________________________________
3.文中畫橫線的句子告訴我們一個什么道理?
__________________________________________________________
參考答案:1.從“終于”一詞,我們可以看出他們經(jīng)過努力,克服了很多困難,最終獲得了勝利。從這個詞里可以體會出他們成功的喜悅。
2.“我”看到老爺爺爬天都峰,鼓起了爬山的勇氣,而“我”的勇氣又鼓舞了老爺爺,使他下定決心爬上天都峰。所以要互相道謝。
3.這句話告訴我們,在人與人相處的過程中,要相互學(xué)習(xí),相互鼓勵,才能取得進步。
(意思對即可) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
更多語文試題請訪問“易優(yōu)語文測評系統(tǒng)”,名著名篇閱讀效果檢測,中小學(xué)語文題庫,在線模擬考試。