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易優(yōu)作文網(wǎng)——塞下曲(其六)閱讀理解及答案

塞下曲(其六)閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯(cuò)
2024-09-23

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全文300字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
塞下曲(其六)閱讀理解及答案


塞下曲(其六)

戎昱

北風(fēng)凋白草,胡馬日骎骎①。夜后戍樓月,秋來邊將心。

鐵衣霜露重,戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞②,煙塵飛至今。

【注】①骎骎(qīn qīn):形容馬跑得很快的樣子。②盧龍塞:古地名。

這首詩刻畫了怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。

解析:詩歌的后三聯(lián)刻畫了邊將的形象,其中頷聯(lián)主要表現(xiàn)思鄉(xiāng)之苦,頸聯(lián)主要表現(xiàn)戍邊之苦,而尾聯(lián)則可以說是描寫了邊將的內(nèi)心即對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的抱怨及厭惡。詩人在詩中寄寓的情感是豐富的,既有對(duì)邊塞將士的同情,也有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦,綜合起來也就是渴望和平的到來。

答案:刻畫了一個(gè)飽受戍邊、思鄉(xiāng)之苦的邊將形象。頸聯(lián)表現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)給邊塞將士帶來的苦難的同情,尾聯(lián)表現(xiàn)了對(duì)從古至今接連不斷的戰(zhàn)爭(zhēng)的厭倦,全詩寄寓了詩人渴望和平的美好愿望。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。
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