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易優(yōu)作文網(wǎng)——塞下曲(其六)閱讀理解及答案

塞下曲(其六)閱讀理解及答案


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塞下曲(其六)閱讀理解及答案


塞下曲(其六)

戎昱

北風(fēng)凋白草,胡馬日骎骎①。夜后戍樓月,秋來邊將心。

鐵衣霜露重,戰(zhàn)馬歲年深。自有盧龍塞②,煙塵飛至今。

【注】①骎骎(qīn qīn):形容馬跑得很快的樣子。②盧龍塞:古地名。

這首詩刻畫了怎樣的邊將形象?寄寓了詩人怎樣的感情?請(qǐng)簡要分析。

解析:詩歌的后三聯(lián)刻畫了邊將的形象,其中頷聯(lián)主要表現(xiàn)思鄉(xiāng)之苦,頸聯(lián)主要表現(xiàn)戍邊之苦,而尾聯(lián)則可以說是描寫了邊將的內(nèi)心即對(duì)戰(zhàn)爭的抱怨及厭惡。詩人在詩中寄寓的情感是豐富的,既有對(duì)邊塞將士的同情,也有對(duì)戰(zhàn)爭的厭倦,綜合起來也就是渴望和平的到來。

答案:刻畫了一個(gè)飽受戍邊、思鄉(xiāng)之苦的邊將形象。頸聯(lián)表現(xiàn)了對(duì)戰(zhàn)爭給邊塞將士帶來的苦難的同情,尾聯(lián)表現(xiàn)了對(duì)從古至今接連不斷的戰(zhàn)爭的厭倦,全詩寄寓了詩人渴望和平的美好愿望。 ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)課程推薦,<a http://www.zequeka.cn/minifOrm/type_1.html>中小學(xué)語文閱讀寫作培訓(xùn)</a>

《塞下曲(其六)閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



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