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易優(yōu)作文網(wǎng)——蘋果里的五角星閱讀理解及答案

蘋果里的五角星閱讀理解及答案


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蘋果里的五角星閱讀理解及答案


第一次這樣切蘋果的,也許是出于無意,也許是出于好奇。使我深有感觸的是,這鮮為人知的圖案竟有那么大的魅力。這個(gè)秘密不知從什么地方傳到那男孩的幼兒園,然后又由他傳給我,現(xiàn)在我又傳給你們大家。是的,如果你想知道什么叫創(chuàng)造力,往小處說,就是換一種切蘋果的方法。

1.解釋詞語。

(1)鮮為人知: ________________________

(2)魅力:________________________

2.細(xì)讀第三句,思考:“傳”在這句話中出現(xiàn)了幾次?說明了什么?

________________________________________________

3.往小處說,什么是創(chuàng)造力?往大處說,什么是創(chuàng)造力?

________________________________________________

參考答案:

1.(1)很少有人知道。
學(xué)書法,推薦<A http://www.zequeka.cn/Miniform/tYpe_3.html>易優(yōu)少兒書法培訓(xùn)</a>,語文成績好,書法少不了。


(2)特別的吸引力、迷惑力。

2 .出現(xiàn)了三次,說明把蘋果切出五角星圖案的方法有很大的感染力,一傳十,十傳百。 3.創(chuàng)造力往小處說是換一種切蘋果的方法,往大處說是打破常規(guī)的思維方式。(答案不唯一) ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。

《蘋果里的五角星閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-23;更新時(shí)間:2025-06-09



    2024-09-23-234375
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