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易優(yōu)作文網(wǎng)——魯迅和《水滸傳》閱讀理解及答案

魯迅和《水滸傳》閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯

標簽: 水滸     2024-09-20


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全文1000字

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魯迅和《水滸傳》閱讀理解及答案


魯迅和《水滸傳》

鄭公盾

魯迅對《水滸傳》是肯定的。

魯迅不但為研究《水滸傳》的各種版本費了一番心力,同時,他為尋找陳老蓮的《水滸圖》也下了很大功夫。他同《水滸傳》研究者鄭振鐸的通信中,曾多次講到陳老蓮的《水滸圖》。他十分希望能尋到這個著名的《水滸圖》,他說“至于為青年著想的普及版,而且為了對青年負責,應當按照明人的古衣冠來刻畫《水滸傳》的人物形象,只有這樣才能正確地介紹《水滸傳》?!?

以上說明魯迅對《水滸傳》的介紹是十分認真負責的。魯迅還充分肯定了《水滸傳》一書的思想內(nèi)容。他在《談金圣嘆》一文中指出:“宋江據(jù)有山寨,雖打家劫舍,而劫富濟貧?!痹诮o許廣平的書信中,他也指出:“梁山泊劫富濟貧的事,已成為書本上的故事了?!边@說明魯迅充分肯定了《水滸傳》所描寫的“劫富濟貧”這一正義行為。魯迅肯定了“《水滸傳》里有g(shù)eming精神”,肯定李逵也是農(nóng)民geming家,他惋惜著人們讀《水滸傳》,但卻很少有人真把這部書好好學習,而在黑暗的舊社會里“因風而起的不免是涂面剪徑的假李逵”,或者充其量是打滾斗式的“突變”。

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魯迅在他的名著《中國小說史略》中,明確地區(qū)別了一般武俠小說同《水滸傳》在思想內(nèi)容上的原則不同之處。指出:“《三俠五義》之類的舊小說,看來好像有《水滸傳》的余韻,而實際上‘僅其外貌,而非精神’?!鼻罢咚坍嫷娜宋?,充其量是“幫助政府”,而后者——《水滸傳》中人物是在“反抗政府”的。

魯迅正確闡明了《水滸傳》能夠在中國民間盛行的社會原因。他在為葉紫著的《豐收》一書的序文中寫道:“中國確也盛行著《三國志演義》和《水滸傳》,其原因就在于中國社會還有三國氣和水滸氣?!彼^中國社會有水滸氣,那就是指在舊中國當官的都像強盜一樣,為非作歹,借勢欺人,對人民巧取豪奪,而且要關便關,要殺便殺,廣大人民生活卻毫無保障,因此人民對封建反動官府進行不間斷地反抗斗爭,已蔚為社會的風氣。這種風氣,就是“水滸氣”。這也說明魯迅十分重視《水滸傳》,認為這部著名古典小說不但有歷史價值,而且就在魯迅所生活的時代也還有著一定的社會價值和現(xiàn)實意義。 蘇州中考語文提分,就找易優(yōu)吳老師,針對性強,提分就是快(TEL:181-1815-9898)。

15.請簡述本文的論述思路(6分)

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16.從哪些方面可以看出魯迅介紹《水滸傳》是認真負責的?(6分)

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17.魯迅認為《水滸傳》“能夠在中國民間盛行的社會原因”是什么?(6分)

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參考答案:

15.(6分)①文章開宗明義,提出觀點:魯迅對《水滸傳》是肯定的(2分),②接著,舉例論證魯迅對《水滸傳》的介紹是認真負責的,③然后,論述了魯迅對《水滸傳》的思想內(nèi)容是肯定的,④最后,說明了“魯迅正確闡明《水滸傳》能夠在中國民間盛行的社會原因”。(每點1分,答出三點得4分)

16.(6分)①費心地研究《水滸傳》的各種版本(3分);②下了很大的功夫去尋找《水滸圖》(3分)。

17.(6分)①《水滸傳》中可以體現(xiàn)中國社會有水滸氣;(2分)②《水滸傳》有一定的歷史價值;(2分)③《水滸傳》在魯迅所生活的時代也還有著一定的社會價值和現(xiàn)實意義。(2分) ——作文培訓,作文投稿,閱讀寫作能力提升,就來易優(yōu)作文。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分(Tel:181-1815-9898)

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