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易優(yōu)作文網——惠特曼訪問記 閱讀理解及答案

惠特曼訪問記 閱讀理解及答案


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-09-20

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全文2500字

蘇州小學語文培訓,蘇州中考語文培訓
惠特曼訪問記 閱讀理解及答案


惠特曼訪問記



埃德蒙

?

戈斯

?



在早年和中年的歲月里,惠特曼默默無聞,門前冷落。年老以后,倒是有些朝拜者相當頻繁地帶著香袋和手杖,設法前來表示崇拜。有關他在這些場合的儀表談吐的幾種報道已經發(fā)表過了,如果我再來添上一篇,我的理由想必是,下面記敘的這次訪問不是抱著禮俗性的態(tài)度進行的。據(jù)我所知,其他一切采訪惠特曼的報道都出自追隨者的手筆,他們紛紛懷著敬仰和傾倒的態(tài)度來到圣地,而我的這篇獻辭

——

只能是獻辭

——

是格外真誠的。



1884

年的冬天,我在波士頓,意外接到惠特曼寄來的一封便箋,要我在離開美國之前去見他一面。我最初的反應是謝絕他的邀請,但出于好奇心和禮貌,就回信說我會去。我提到以上這些,只是想突出這位老人特有的魔力,那不是對于一個追隨者,而是對于一個倔強固執(zhí)的無信仰者的魔力。

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1885



1



3

日清晨我渡過了寬闊的特拉華河,在一個簡陋而看上去無人落戶的村莊,我被送上了岸,那種陰森可怕是只有隆冬季節(jié)的美國小鎮(zhèn)才會顯現(xiàn)出來的典型丑陋。無人可以問路,正打算回去時,我發(fā)現(xiàn)自己就在米克爾大街

328

號的門口,一塊小銅牌上刻著





?

惠特曼



,我敲著這個冷清的二層樓經濟公寓的大門,一個神色憂愁的女人開了門;還沒等我開口,只見一個高大的身影正搖搖晃晃地走下樓來,隨之傳來歡快的聲音:



是我的朋友嗎?



一下子,我也不知是由于什么磁性般的魅力,所有拘泥小節(jié)的文人矜持都蕩然消失了,只有一種心滿意足的感覺。



在樓梯上寒暄了一番后,主人拄著拐杖帶著我走進一樓的起居室。那是一個大房間,擦得干干凈凈的地板上沒有鋪地毯,一張小床架,屋子中間有個帶通煙管的圓形小火爐,一把椅子

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——

這就是全部的家具。四面墻壁和火爐上方糊著的墻紙,已經有色斑和一塊塊污漬了,就像在工人棚戶里看到的那樣。房里沒有掛畫,只有滿是雜物的木栓和架子。到處放著大大小小的箱子,一堆堆東西,山一般高的報紙東一堆,西一垛;整個房間,還有老人本人,都是再干凈不過的了,干凈得仿佛塵垢永遠都不會再落上去。特別是惠特曼,穿的是一身粗灰呢的套服,襯衣領口拉開著,灰發(fā)和白花花的胡須飄飄蕩蕩的,仿佛是為了清潔當真漂白過的;全身上下沙白得一塵不染,有如一張松木臺子因反復擦洗而變舊了。



惠特曼在一張椅子里坐了下來,安詳?shù)匚⑿χ?。我理清了一個箱子上的報紙,坐在他的對面。他的談話像他的作品一樣,散發(fā)著原始的力量,毫無交談中常見的修飾或刺激。他提到他的貧困,這是顯而易見的,還有半身不遂,它們成了壓垮他的兩大重負;他似乎對于兩者都習以為常了,幾乎不在意。我記得當時我想挪動一下箱子,因為陽光已從不掛窗簾的大窗戶傾瀉進來;惠特曼便說到有人曾答應送他窗簾,但他對此并不熱心,他覺得窗簾會

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擋住陽光



。而陽光和空氣正是他所要的一切;一個冬季他都是耐心地坐在那兒,等待夏日的空氣和陽光,原來一到夏季,他又可以一瘸一拐地走出去,全身沉浸在他熟悉的



坎登市僻靜處



的一條淺溪里曬曬太陽。



惠特曼寬敞的雙人房里空空蕩蕩的,只有兩件物品透出些許藝術氣氛。一件是北美印第安人的花布制品,它激發(fā)了他的靈感。另一件是幅畫像;一葉扁舟上有位相貌堂堂的青年,蕩著雙槳。我問他這幅畫像的由來,他談了幾件值得一提的事情。他首先說明這是他的以為至友,來自加拿大的職業(yè)槳手,著名的運動員。接著他又說,這些人是他最喜歡的人,在露天活動的運動員;他們是最樸素、最親切的人,生活在陽光和空氣中,非得學會保持身體干凈、精神抖擻;還說他的心靈偏向這些人,而他們也莫名其妙地為他所吸引,因此就在他人生最低潮時,在世人狠狠謾罵恥笑他的時候,正是這些春風得意的體操運動員或賽跑運動員,這些幸運的人看中了他,待他很友好, 蘇州易優(yōu)語文培訓,中小學閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html



眼下呢,



他接著說,



我只等待春天到來,拄著我的家伙瘸瘸拐拐走進樹林,那時我可以成天坐在一班干活的伐木工人邊上,我就十分開心,因為他們生活的點點滴滴和砍下來的木材香味混合起來了,它進入我的血液,我再也不覺得又老又病了。



我記得這些都是他的原話,在我和他度過的悠長且又愉快的那一天中,這些話比他所談到的其他一切更加打動我。



談話結束,他用那沉靜的音調說了聲:



再會,我的朋友!



我走出公寓,再一次站在沉悶荒涼的米克爾大街上,這時我的內心充滿了對這位神采奕奕的老人的仰慕之情。



一個無信仰者就這樣前去會見了沃爾特

?

惠特曼,深深地被他吸引,卻沒有變成追隨者。

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(有刪改)

【注】



惠特曼(

1819-1892

),美國詩人,出生于貧苦農民家庭,當過木工、教師,代表作為《草葉集》。

?

?

1

.第



段中,作者感到



心滿意足



的原因是 。(

2

分)

?

?

2

.第



段中對惠特曼起居室的描寫有什么作用?(

3

分)

?

?

3

.第



段畫線句的含義是 。(

3

分)

?

?

4

.第



段所寫的



陽光



對刻畫惠特曼的形象有什么用?(

4

分)

?

?

5

.第



段中惠特曼說他最喜歡那些運動員,對其原因分析不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。( 易優(yōu)語文題庫,同步教材,真題演練,提分就是快 https://cs.euzW.net

3

分)

A

.這些人幸運、春風得意,曾與惠特曼榮辱與共。

B

.這些人保持著身體和心靈的干凈,充滿了活力。

C

.這些人曾給惠特曼以激勵,幫他走出了最低潮。

D

.這些人樸素親切,心靈上與惠特曼有契合之處。

?

?

6

.文章最后一段頗具匠心,聯(lián)系全文,從內容和結構兩個方面進行賞析。(

6

分)

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