1.“喜氣____”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.楊楊
B.陽陽
C.揚揚
D.洋洋
正確答案：D
試題解析：喜氣洋洋(xǐ qì yáng yáng)——洋洋：得意的樣子。形容非常得意或異常歡樂的樣子。
2.“得意____”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.楊楊
B.佯佯
C.洋洋
D.揚揚
正確答案：C
試題解析：得意洋洋(dé yì yáng yáng)——形容十分得意的樣子或稱心如意、沾沾自喜的樣子。 洋洋：得意的樣子。
3.“人__馬翻”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.仰
B.坱
C.昂
D.養(yǎng)
正確答案：A
試題解析：人仰馬翻(rén yǎng mǎ fān)——人馬被打得仰翻在地。形容被打得慘敗。也比喻亂得一塌糊涂，不可收拾。 蘇州易優(yōu)閱讀寫作精華課，（tel:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
4.下列詞語書寫無誤的一項是 （）
A.仰慕凜洌鞠躬盡瘁一代天嬌
B.陰誨嬉鬧眼花潦亂夜色蒼茫
C.取締籠罩重巒疊嶂抑揚頓挫
D.遷徙羈拌膾灸人口鋒芒畢露
正確答案：C
5.請為文中括號處選擇最恰當?shù)脑~語。每一個文字就像一朵花，但它只會在你最美的心情里（）芬芳。心情沉重或者輕盈，文字之花就會開得嬌艷或者黯淡。你一瞬間的執(zhí)念，都會改變文字之花開放的氛圍和方向。那里是天堂，也或者是地獄。每一朵花，優(yōu)雅而生，最后頹廢著落入天堂。每朵謝落的花，都如靜謐的臉龐，（）而舒展。每一個人也是在文字下盛開的花。人把心隱藏在文字里，堅強抵御風雨，也寂寞忍受凋零。落盡一生一世的繁華，名留青史。也或者只是一跡墨痕。 易優(yōu)語文培訓(xùn)，蘇州閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/miniform.html
A.搖晃安詳
B.搖曳安詳
C.搖晃安靜
D.搖曳安靜
正確答案：B
6.“一__千里”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.曳
B.屑
C.泄
D.瀉
正確答案：D
試題解析：一瀉千里(yí xiè qiān lǐ)——瀉：水往下直流。一瀉千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠。
7.下列各句中加點熟語使用不恰當?shù)囊痪涫?br>A.一方有難，八方支援”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。對學校組織的這次扔款販災(zāi)活動，我們應(yīng)踴躍參加，不應(yīng)袖手旁觀。
B.法家主張君權(quán)至上，縱橫家以士為貴，在當時的諸子百家中，孟子的民貴君輕思想可謂別具匠心。
C.在畢業(yè)晚會上，同學們吹拉彈唱，載歌載舞．真可謂“八仙過海，各顯神通”。
蘇州小學生語文培訓(xùn)，（TEl:181-1815-9898）蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升
D.初中生活馬上就要結(jié)束了。三年時光一千多個日日夜夜，現(xiàn)在想來，猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝。
正確答案：B
試題解析：袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。別具匠心：指在技巧和藝術(shù)方面具有與眾不同的巧妙構(gòu)思。八仙過海各顯神通：比喻做事各有各的一套辦法。也比喻各自拿出本領(lǐng)互相比賽。白駒過隙：象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。答案：B解析：別具匠心限用于藝術(shù)，不適用于某種思想。
8.下列句子中加點詞語使用正確的一項是（ ?。?br>A.一個善于思考、富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地汲取知識，使自己的學識淵博。
B.全國人民都要有說話的機會，都要有衣服穿，有飯吃，有事做，有書讀，總之要各司其職。
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C.春節(jié)期間，親朋好友濟濟一堂，盡情地談笑。
D.他性格孤傲，常常妄自菲薄，同學們都認為他是一個自負的人。
正確答案：A
試題解析：B項中“各司其職”指各自管好、做好自己的本職工作，并非指“有衣服穿，有飯吃，有事做，有書讀”。C項中“濟濟一堂”多用來形容許多有才能的人聚集在一起，用來形容親朋好友不合適。D項中“妄自菲薄”指過分地看輕自己，與句中“孤傲”“自負”相矛盾。
9.下面句子中加點的詞語運用不當?shù)囊豁検?
A.一個胸襟狹隘的人，一定是一個喜歡見風使舵，時刻準備讓自己心靈下跪的人。
B.從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。
C.計算機盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓(xùn)，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
D.同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
正確答案：D
試題解析：見風使舵：看風向轉(zhuǎn)發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。各有千秋：各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。事半功倍：指做事得法，因而費力小，收效大。不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。答案：D解析：學生問老師不能叫“下問”。
10.下面句子中加點的詞語運用不當?shù)囊豁検?：（ ）
A.一個胸襟狹隘的人，一定是一個喜歡見風使舵，時刻準備讓自己心靈下跪的人。
B.從風格看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。
C.計算機盡管是高科技工具，但擁有它并不意味著工作都可以事半功倍。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn)，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
D.同學們經(jīng)常向老師請教，這種不恥下問的精神值得提倡。
正確答案：D
試題解析：見風使舵：看風向轉(zhuǎn)發(fā)動舵柄。比喻看勢頭或看別人的眼色行事。各有千秋：各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。事半功倍：指做事得法，因而費力小，收效大。不恥下問：樂于向?qū)W問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。解析：學生問老師不能叫“下問”。
11.下列詞語中沒有錯別字的一項是（ ）
A.一葉孤舟 剛毅不屈 大砌大悟
B.怏怏不樂 精疲力竭 拖泥帶水
C.齊心協(xié)力 一反既往 更勝一疇
D.恪盡職守 轉(zhuǎn)彎抹腳 勇往直前
正確答案：B
試題解析：A項，“砌”應(yīng)為“徹”。C項，“疇”應(yīng)為“籌”。D項，“腳”應(yīng)為“角”。 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文提分班（TEL:181-1815-9898）有趣、有用、提分快
12.“新年__始”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.衣
B.兒
C.伊
D.依
正確答案：C
試題解析：新年伊始(xīn nián yī shǐ)——伊始：開端，開始。伊：助詞，無實義。新一年地開始。
13.“作__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.揖
B.湒
C.輯
D.楫
正確答案：A
試題解析：作揖(zuò yī)——行禮形式。兩手抱拳高抬，身體略彎，兩腳并放，以示敬意。
14.“不成敬__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.宜
B.兒
C.意
D.義
正確答案：C
試題解析：不成敬意(bù chéng jìng yì)——禮輕情意重的意思。沒有到達敬重之意，還望笑納，表示謙虛，通常指低級向高級人士送禮。
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15.“隨遇__安”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.宜
B.意
C.爾
D.而
正確答案：D
試題解析：隨遇而安(suí yù ér ān)——隨：順從；遇：遭遇。指能適應(yīng)各種環(huán)境，在任何環(huán)境中都能滿足。
16.“心曠神__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.貽
B.兒
C.宜
D.怡
正確答案：D
試題解析：心曠神怡(xīn kuàng shén yí)——曠：開闊，開朗；怡：快樂，愉快。心情開闊舒暢，精神愉快
17.“卓__不群”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.以
B.議
C.爾
D.而
正確答案：C
試題解析：卓爾不群(zhuó ěr bù qún)——卓爾：高高直立的樣子；不群：與眾不同。 指優(yōu)秀卓越，超出常人。易誤用為形容人的性格孤傲，難以與周圍人相處 。
18.下列各句中，加點詞語使用不正確的一句是（ ）
A.以蘭考縣委書記焦裕祿為原形的同名電影，謳歌了焦裕祿一心為民、舍小家顧大家的公仆精神。
B.在綿陽科技城舉辦的成果展示會上，我國自己生產(chǎn)的高科技產(chǎn)品洋洋大觀，擺滿展廳，引來各國專家駐足。
C.橋梁專家茅以升多年來苦心孤詣地進行科普創(chuàng)作，在科學知識與人民大眾之間架起了一座寶貴的“科普之橋”。
D.盡管文藝界對汪國真的詩歌褒貶不一，但不可否認的是他喚起了一代代年輕人對于詩歌和生活的激情。
正確答案：A
試題解析：A項中“原形”一詞使用不當，應(yīng)為“原型”。二者的區(qū)別是:“原形”指原來的形狀，本來面目(含貶義)；“原型”指原來的類型或模型，特指敘事性文學作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實生活中的人。
19.“不能自__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.佁
B.爾
C.以
D.已
正確答案：D
試題解析：不能自已(bù néng zì yǐ)——指無法控制自己。 已：停止。
20.“言不及__”——填上恰當?shù)淖只蛟~，正確的選項是（ ）
A.義
B.異
C.易
D.意
正確答案：A
試題解析：言不及義(yán bù jí yì)——形容說話內(nèi)容無聊或說不到問題的關(guān)鍵所在。
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