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易優(yōu)作文網(wǎng)——暴風(fēng)雨的啟示閱讀理解及答案

暴風(fēng)雨的啟示閱讀理解及答案


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暴風(fēng)雨的啟示閱讀理解及答案


易優(yōu)作文網(wǎng)小編今天推薦的是:暴風(fēng)雨的啟示閱讀答案。語(yǔ)文閱讀在平時(shí)測(cè)試、期末考試中都占有很大的比重,所以,多做一些閱讀練習(xí),不僅能熟能生巧,輕松應(yīng)對(duì)考試,最重要的,對(duì)于語(yǔ)文學(xué)習(xí)能力的提高非常有幫助。這篇暴風(fēng)雨的啟示閱讀答案,以供同學(xué)們練習(xí)、反思和感悟!

暴風(fēng)雨的啟示閱讀答案由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編整理,僅供參考:

悶熱的夜,令人窒息,我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人悸恐。

一道閃光,一聲清脆的霹靂,接著便下起瓢潑大雨。宛如天神聽(tīng)到信號(hào),撕開(kāi)天幕,把天河之水傾注到人間。

狂風(fēng)咆哮著,猛地把門打開(kāi),摔在墻上。煙囪發(fā)出低聲的嗚鳴,猶如在黑夜中抽咽。

大雨猛烈地敲打著屋頂,沖擊著玻璃,奏出激動(dòng)人心的樂(lè)章。

一小股雨水從天窗悄悄地爬進(jìn)來(lái),緩緩地蠕動(dòng)著,在天花板上留下彎彎曲曲的足跡。

不一會(huì),鏗鏘的樂(lè)曲轉(zhuǎn)為節(jié)奏單一的旋律,那優(yōu)柔、甜蜜的催眠曲,撫慰著沉睡人兒的疲憊軀體。

從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線報(bào)道著人間的黎明。(碧空中飄浮著朵朵的白云,在和煦的微風(fēng)中翩然起舞,把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。 )

鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng);被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰,宛如剛從夢(mèng)中蘇醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。

常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞,披上玫瑰色的麗裝;遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。

江山似錦,風(fēng)景如畫(huà),艷麗的玫瑰花散發(fā)出陣陣芳香!

綺麗華美的春色呵,你是多么美好!

昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅,而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。

有時(shí),人們受到種種局限,只看到事物的一個(gè)方面,而忽略了大自然整體那無(wú)與倫比的和諧的美。

(1)仿照打括號(hào)的句子描寫(xiě)大自然的事物,用上相同的修辭手法

(2)文中的描寫(xiě)有著鮮明的對(duì)比,請(qǐng)?jiān)谖闹挟?huà)出這些對(duì)比的詞語(yǔ)或句子,并說(shuō)說(shuō)這樣的對(duì)比起到了什么作用。

(3)“昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅,而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨?!蹦銖闹械玫搅耸裁磫⑹?

(1)青山上點(diǎn)綴著片片的杜鵑花,在宜人的春色中欣然歡唱,把青黛色的山巒映襯得更加純凈。

(2)昨晚,狂暴的大自然似乎要把整個(gè)人間毀滅,而它帶來(lái)的卻是更加絢麗的早晨。

悶熱的夜,令人窒息,我輾轉(zhuǎn)不寐。窗外,一道道閃電劃破了漆黑的夜幕,沉悶的雷聲如同大炮轟鳴,使人悸恐。

狂風(fēng)咆哮著,猛地把門打開(kāi),摔在墻上。煙囪發(fā)出低聲的嗚鳴,猶如在黑夜中抽咽。

從窗外射進(jìn)來(lái)的第一束光線報(bào)道著人間的黎明。(碧空中飄浮著朵朵的白云,在和煦的微風(fēng)中翩然起舞,把蔚藍(lán)色的天空擦拭得更加明亮。 )

鳥(niǎo)兒唱著歡樂(lè)的歌,迎接著噴薄欲出的朝陽(yáng);被暴風(fēng)雨壓彎了腰的花草兒伸著懶腰,宛如剛從夢(mèng)中蘇醒;偎依在花瓣、綠葉上的水珠閃爍著光華。

常年積雪的阿爾卑斯山迎著朝霞,披上玫瑰色的麗裝;遠(yuǎn)處的村舍閃閃發(fā)亮,猶如姑娘送出的秋波,使人心潮激蕩。 等等......

作用:用對(duì)比的修辭手法,鮮明地寫(xiě)出暴風(fēng)雨縱然有危險(xiǎn),可它卻帶來(lái)了雨后更加絢麗的早晨,突出事物是多面性的這一主題。

(3)我感悟到任何事物都有它可愛(ài)的一面,我們不應(yīng)該片面地去分析事物,而應(yīng)該全面具體地了解事物的本質(zhì)。

這篇“暴風(fēng)雨的啟示閱讀答案”是由查字典易優(yōu)作文網(wǎng)小編為您收集整理,希望通過(guò)這些閱讀練習(xí)和答案,能幫助同學(xué)們把握語(yǔ)文閱讀的特點(diǎn),進(jìn)而提高閱讀、鑒賞、寫(xiě)作能力以及語(yǔ)文綜合素養(yǎng)。祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步! ——作文培訓(xùn),作文投稿,閱讀寫(xiě)作能力提升,就來(lái)易優(yōu)作文。

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《暴風(fēng)雨的啟示閱讀理解及答案》添加時(shí)間:2024-09-20;更新時(shí)間:2025-08-10



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