閱讀下面文章，完成下列各題。
①如果把人的閱讀年齡按四季劃分，我很愿意把12—15歲比作是人生春天的一段——早春。你知道嗎？如果把握好了這一個“早”字，或許就能使你整個人生占盡春光。
②“早”就是早點兒出門，就是逢春播種，就是給機(jī)遇準(zhǔn)備有用的頭腦。
③如果把你的課內(nèi)學(xué)習(xí)比作是在家，那你的課外閱讀就是出門兒去放眼四野。課內(nèi)學(xué)習(xí)重要性不言而喻，但課外閱讀的必要性也不能忽視。如果說課內(nèi)學(xué)習(xí)是主食，而課外閱讀就是蔬菜水果維生素和微量元素，它會滋養(yǎng)出聰明的頭腦，明亮的雙目，勻稱的骨骼和強(qiáng)健的生命力。
④初中的男孩體力充沛，就像只一拍就嘟嘟作響的皮球；初中的女孩心態(tài)輕盈，就像一放線就能飛上天的風(fēng)箏，……天高任鳥飛， ——誰要是只把自己拴在功課的小樹樁上，不高飛，不遠(yuǎn)看，縱然各門考試每次都拿第一，那也只是暫時的勝利。21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比_____
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_________。所以，誰笑在最后，誰笑得最好。（選自《中學(xué)生閱讀·初中版》2001年第3期，有刪改）
8.請你用簡潔的語言概括這篇短文的中心。
9．在第④段的空格內(nèi)寫一個5字短語，與上文相對應(yīng)。
天高任鳥飛，
10．在第④段倒數(shù)第2句的橫線上填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
21世紀(jì)的新人，可不是光比______________，更要比______________。
11．第④段把“初中的男孩體力充沛”比作“皮球”，把“初中的女孩心態(tài)輕盈”比作“風(fēng)箏”。請你仿照這個句子再造一個比喻句。（提示：“初中的男孩”、“初中的女孩”后面應(yīng)以某一方面怎么樣為本體，“就像”后面用一個恰當(dāng)?shù)挠黧w。）
初中的男孩_______ _
____________，就像__________________。
初中的女孩_________ _
__________，就像_________________ _。
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8.初中學(xué)生要重視課外閱讀。意思對即可。 9.地廣憑我（你）闖；或：海闊隨我（你）躍。（要與上句成對偶句）。10.分?jǐn)?shù)（答“學(xué)習(xí)”不對）、素質(zhì) 。11.例：初中的男孩胸懷開闊，就像洶涌澎湃的大海；初中的女孩性格溫柔，就像水波不興的小溪。 ——作文培訓(xùn)，作文投稿，閱讀寫作能力提升，就來易優(yōu)作文。
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