1.下列對童話的理解有誤的一項是 （ ）
A.童話充滿著奇妙的想象，里面的人物大都具有非凡的能力。
B.《寶葫蘆的秘密》一文寫人們有了寶葫蘆，要什么就有什么。
C.《巨人的花園》一文寫一個自私的巨人在小男孩的啟發(fā)下，明白了能和大家一起分享的快樂才是真正的快樂。
D.《海的女兒》里的小人魚，為了保護心愛的王子，以致自己的身體化作了海水。
正確答案：D
2.下列關(guān)于童話的描述，有誤的一項是（）
A.童話情節(jié)很奇妙，常有意想不到的事情發(fā)生。
B.童話里的人物很奇特，大都擁有非凡的能力。
C.童話通過豐富的想象、幻想和夸張編寫故事，反映生活，說明某種道理。
D.閱讀童話時要緊扣故事內(nèi)容，揣摩作者寫作意圖，不可有自己的幻想與想象
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正確答案：D
3.下列選項中加點字的讀音相同的一項是（）
A.頭發(fā)發(fā)財
B.交叉劈叉
C.到處處理
D.倒立倒水
正確答案：D
4.修改病句。圖書館里的人都在看書，安靜得像人都死光了似的。（ ）
A.圖書館里的人都在看書，安靜得連根針掉地的聲音都能聽見。
B.圖書館里的人都在看書，安靜得連打呼嚕的聲音都能聽見。
C.圖書館里的人都在看書，安靜得連說話聲都聽得見。
D.圖書館里的人都在看書，安靜得像整個世界滅絕了似的。
正確答案：A
試題解析：作者想通過比喻贊揚人們高漲的讀書熱情，但“人死”這樣的比喻不但達不到這樣的效果，還讓人反感。這就是比喻不當造成的。 蘇州中考語文提分，就找易優(yōu)吳老師，針對性強，提分就是快（TEL:181-1815-9898）。
5.修改病句。勾結(jié)才會有力量。（?。?br>A.團結(jié)才會有力量。
B.串通才會有力量。
C.勾搭才會有力量。
D.串同才會有力量。
正確答案：A
試題解析：“勾結(jié)”改為“團結(jié)”。
6.對下列廣告語中使用的修辭手法判斷不恰當?shù)囊豁検?（?。?br>A.推普廣告——說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。（對比）
B.門鎖廣告——一夫當關(guān)，萬夫莫開。（夸張）
C.獻血廣告——血，生命的源泉，友誼的橋梁。（比喻）
D.照相機廣告——你只要壓一下按鈕，其余的由我負責。（擬人）
正確答案：A
7.下列加點字的讀音不完全正確的一項是（ ）
A.臀部（tún） 蜿蜒（wān）
B.繁衍（yán）棲息（xī）
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C.滲透（shèn）劫難（jié）
D.遺憾（hàn）恭敬（ɡōnɡ）
正確答案：B
試題解析：B：fán yǎnqī xī
8.下面這段話所運用的描寫方法是：（ ）蟋蟀用前足扒土，還用鉗子搬掉較大的土塊。它用強有力的后足踏地。后腿上有兩排鋸，用它將泥土推到后面，傾斜地鋪開。
A.外貌描寫
B.動作描寫
C.語言描寫
D.心理描寫
正確答案：B
9.下列歇后語錯誤的是（?。?
A.外甥打燈籠——照舅（舊）
B.孔子搬家——凈是書（輸）
C.泥菩薩過河——紋（問）到底
D.周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨
正確答案：C
10.下列各項詩句中，能與“四面湖山歸眼底”構(gòu)成對偶的一項是（?。?。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
A.萬紫千紅總是春
B.萬家憂樂到心頭
C.千錘萬擊出深山
D.萬戶爭傳新樂府
正確答案：B
11.下列詞句中加點字解釋錯誤的是（?。?br>A.亡羊補牢 亡：死
B.為有暗香來。 為：因為
C.適得其反 適:恰好
D.獨憐幽草澗邊生。憐：憐惜，愛護
正確答案：A
試題解析：亡：逃亡，丟失；
12.下面加點的多音字讀音完全相同的一項是（）
A.王冠冠軍雞冠花
B.音樂 樂曲 清平樂
C.扇子扇動一扇門
D.暖和 應(yīng)和 和諧
正確答案：B
13.下列說法錯誤的一項是（?。?br>A.王冕的詩句“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤，表面上是寫墨梅，實際上是借花喻人，寄托著詩人的高尚節(jié)操。 蘇州易優(yōu)語文閱讀寫作培訓，家長信賴，學生喜歡。 http://www.zequeka.cn
B.龔自珍的詩句“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才”實際上是勸皇上能下決心改革，打破常規(guī),起用人才來振興國家。
C.王翰的詩句“醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)凡人回”表現(xiàn)的是一種“今朝有酒今朝酣的消極生活態(tài)度，基調(diào)悲涼、傷感。
D.
正確答案：C
14.從下列句子中挑選出意思不同于其他三句的一句。（ ）
A.王小亞把教室打掃干凈了。
B.教室被王小亞打掃干凈了。
C.將教室打掃干凈的是王小亞嗎？
D.誰說王小亞沒把教室打掃干凈了？
正確答案：C
15.修改病句。王選主持了我國計算機漢字激光照排系統(tǒng)。（ ）
A.王選主持了我國計算機漢字激光照排系統(tǒng)的開發(fā)。
B.王選主持了我國計算機漢字激光照排系統(tǒng)的建設(shè)。 蘇州易優(yōu)語文培訓，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
C.王選主持了我國計算機漢字激光照排系統(tǒng)的開拓。
D.王選主持了我國計算機漢字激光照排系統(tǒng)的建造。
正確答案：A
試題解析：句末加“的開發(fā)”。
16.給加點的字、詞選擇恰當?shù)囊馑?。赤子之心（?。?
A.往
B.的
C.代詞，代替人或事物
D.
正確答案：B
17.不是比喻句的一項是（?。?br>A.往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
B.那又濃又翠的景色簡直是幅青山綠水畫。
C.地中海被稱為“西方文明的搖籃”。
D.燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
正確答案：A
18.選出不是比喻句的一項是（?。?br>A.往事歷歷在目，仿佛就發(fā)生在昨天。
B.那又濃又翠的景色簡直是青山綠水畫。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
C.地中海被稱為西方文明的搖籃。
D.燕子像黑色的閃電，在高傲地飛翔。
正確答案：A
試題解析：比喻句，就是打比方，用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體(打比方的事物)?！咀饔谩浚?）比喻說理淺顯易懂，使人容易接受。（2）比喻能把一些不好想象的東西具體地說出，借其他類似事物加以說明，令人更加清楚明白。（3）比喻狀物能使概括的東西形象化，給人深刻的印象。（4）起到修飾文章的作用。（5）使事物形象，生動，突出特點，渲染氛圍，側(cè)面烘托。【如何判別】 有“好像”“像”“是”一類詞的句子，不一定都是比喻句。判斷一個句子是不是比喻句，關(guān)鍵要看句子里是不是在“打比方”。 有的同學一看到含有“像”、“好像”“仿佛”等詞語的句子就認為一定是比喻句，其實，這是一種誤解。在小學語文課本中，以下“像”字句并不是比喻句。一、表示比較1.江上的輪船像一葉葉扁舟。（《南京長江大橋》） 句中的“輪船”和“扁舟”是同一類事物，通過比較，突出長江水的浩大。2.奶奶從來沒有像現(xiàn)在這樣高大，這樣美麗。（《賣火柴的小女孩》） 句中以前的奶奶和現(xiàn)在的奶奶形象，是同一個人在不同情況下的比較。3.他還是像過去一樣喜歡打乒乓球。這句中的“像”表示相同，故不是比喻句。二、表示舉例1.“你騙誰，像你這樣的大官會沒有錢？”（《“你們想錯了”》）句中用“像”字引出方志敏作為例子，說明凡是當官的就一定有錢。2.“像您這樣的高個兒干不了這重活兒……”（《挑山工》）句中用“像”字引出“我”作為例子，說明凡是“高個兒”都當不了挑山工。3.“老師就像我們的媽媽一樣”句中的“像”字引出我只是把老師看成媽媽，而并非是比喻句。三、表示猜測1.珊迪聽了，目不轉(zhuǎn)睛地看著我，好像表示感激。（《小珊迪》）句中的“好像”前后不涉及兩項事物，只是表示猜測。2.小麗好像看出了我的心思……（《可愛的草塘》）句中用“好像”引出推測，是為了加強語氣，說明估計的準確性，只是猜測而已。3.這人很面熟，好像在哪兒見過。這句中的“好像”也是表示推測、判斷，不是比喻。 蘇州易優(yōu)語文培訓，閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html
19.下列詞語搭配有誤的一項是（）
A.偉大的奇觀燦爛的亮光
B.漆黑的內(nèi)洞蔥郁的樹叢
C.沖破云霞 增長生機
D.歡快地跳躍慢慢地滑過
正確答案：C
20.修改病句。舍己救人的羅盛教，為救朝鮮兒童獻出了寶貴的生命，他永遠活在人們心中。（?。?br>A.為救朝鮮兒童，獻出了寶貴的生命，羅盛教舍己救人，他永遠活在人們心中。
B.羅盛教舍己救人，獻出了寶貴的生命，他永遠活在人們心中。
C.為救朝鮮兒童，羅盛教舍己救人，獻出了寶貴的生命，他永遠活在人們心中。
D.羅盛教為救朝鮮兒童獻出了寶貴的生命，他永遠活在人們心中。
正確答案：D
試題解析：“舍己救人”的意思就是“為救他人獻出生命”，與句中的“為救......獻出了寶貴的生命”重復?？梢匀サ簟吧峒壕热恕睅讉€字，句子就簡潔明了了。
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