1.對下列語句所用的修辭手法辨別不正確的是（ ）
A.為了達到這個目的，他們講究亭臺軒榭的布局，講究假山池沼的配合，講究花草樹木的映襯，講究近景遠景的層次。(排比)
B.就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。(擬人)
C.枝條無精打采地低垂著，一動也懶得動。(比喻)
D.他家的銀子，說出來比皇帝家還多哩。(夸張)
正確答案：C
2.下列各句中，沒有語病的一項是（?。?。
A.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，眉山市加大了巡查整治力度。
B.學校開展地震安全常識教育活動，可以增強同學們的安全自我保護。
C.完善食品安全法規(guī)，規(guī)范食品安全監(jiān)管機制，提高人們的食品安全意識，已經到了迫在眉睫的地步了。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
D.學生能夠熟練而規(guī)范地書寫正楷字，是衡量學生是否達到娠吾文課程標勘對漢字書寫的要求。
正確答案：C
3.下列句子中，加點的成語使用不當的一句是（?。?。
A.為了孩子的成長成才，家長不惜花重金請家教或送孩子去各種各樣的培訓班，可以說是無所不為。
B.很多人熱衷于用微博記錄自己生活中的點點滴滴，并且樂此不疲。
C.肇慶作為一座旅游名城，自然景觀與人文景觀相得益彰，每天都會吸引大量游客觀光游玩。
D.兒童節(jié)前夕，美國費城交響樂團赴天津希望小學，為那里的師生上了一節(jié)別開生面的音樂課。
正確答案：A
4.下面句子中，加點成語使用錯誤的一句是（?。?br>A.為了鐵路早日通車，工程技術人員處心積慮地克服了許多苦難。
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B.五月的西湖公園姹紫嫣紅，一片絢麗的景象。
C.登高遠眺，青山如屏，綠色如帶，令人心曠神怡。
D.節(jié)日的榕城張燈結彩，大街上車輛行人川流不息。
正確答案：A
5.修改病句。為了提高我們的學習興趣，老師參加了這個活動。（ ）
A.為了我們的學習興趣，老師參加了這個活動。
B.為了提高我們的學習興趣，老師組織我們參加了這個活動。
C.為了我們的學習興趣，老師組織我們參加了這個活動。
D.為了提高我們的學習興趣，參加了這個活動。
正確答案：B
試題解析：在“老師”后邊加“組織我們”。
6.下列標點符號運用正確的一項是（?。?。
A.為慶祝中國共產黨建黨90周年，北京日報舉辦了“回望紅色足跡”征文活動。 “易優(yōu)閱讀寶”，中小學生語文題庫，語文成績提升就是快。
B.我實在不明白他為什么要這么做?
C.暑假里，我閱讀了《西游記》《水滸傳》《青年博覽》《讀者》等等......
D.“成績落后并不可怕！”王老師嚴厲說：“可怕的是失去了不斷進取的精神！”
正確答案：A
7.“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”這句話在文中反復出現，對它的作用分析不正確的一項是（）
A.為下文勇斗鬼子作輔墊
B.既點明了雨來機智勇敢的力量源泉又起到了總結全文的作用
C.起強調作用，說明雨來受到的愛國主義教育深刻
D.這句話抒發(fā)了雨來對祖國的熱愛之情
正確答案：C
8.在下列各句中，填上合適的各不相同的量詞，完全正確的一組是（?。?。一（?。├夏棠讨糁照?，焦急而耐心地等待著。一（?。┣嗄攴驄D擠下了人行道，探著身子張望。一（ ）淚痕滿面的紅領巾，相互扶著肩，踮著腳望著，望著......一（?。牡?，罵罵咧咧地揚長而去。一（ ）巡邏的戰(zhàn)士，邁著整齊的步伐走過去了。一（?。橙顺酥诨鸬难谧o爬上了高地。 蘇州易優(yōu)吳老師初中語文高效提分（Tel:181-1815-9898）
A.位 對 幫 群 股 隊
B.個 雙 群 位 隊 撮
C.位 對 群 隊 股 幫
D.也 對 群 籍 認 股
正確答案：D
9.給詞語中加點的字選擇正確的解釋。和藹可親（ ）
A.溫和
B.和睦
C.結合戰(zhàn)爭或爭執(zhí)
D.不分勝負
正確答案：A
10.下面對文段中的破折號和省略號的解析，正確的一項是（?。?。清晨，淡淡的朝陽剛把樹梢照亮。順了石柱攀緣到三層樓上來的老藤樹——幾個月前，在我眼中它不過是一抹枯朽之樹——就頗為自得地讓我去見識它的茂盛了——有些柔韌的枝蔓仰展開來，飄著綠裙據在窗臺翩翩起舞。在露珠晶瑩的葉簇中，一只小蟬甩稚啞的嗓門，輕輕地嘶叫......這就是清晨，生意盎然的、可愛的清晨！那幾片朝云給陽光照得像嫩紅的玫瑰花瓣，風姿綽約......我沉浸于晨光的遐想中，思索著，清晨像什么？它很像早霞中升起的一片白帆，每天都在我們的生活航道上升起——它是那樣清白，那樣蓬勃，那樣富有詩意......想到這里，我情不自禁地告訴自己，也告訴我的同齡人，珍愛清晨吧，如同珍愛我們青春年少的日子。
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A.文段中使用的四處破折號作用相同，都表示后面的內容是對前面內容的注解、補充。
B.文段中使用的三處省略號作用相同，都表示了清晨美景很美，難以言盡的意思。
C.文段中使用的三處省略號作用不同，其中第一處是表示小蟬鳴的聲音斷斷續(xù)續(xù)。
D.文段中使用的四處破折號作用不同，其中第二處表示語意的轉折。
正確答案：D
11.找出每組適當的答案，填在括號內綠色對顏色 鉛筆對（?。?
A.文具
B.鋼筆
C.木頭
D. 鉛筆盒
正確答案：A
12.按括號里的提示朗讀時重音有誤的一項是（?。?
A.我愛[故鄉(xiāng)]的楊梅。（強調不是別處的楊梅）
B.我在[屋里]看書。（強調在干什么）
C.雨下得[太]大了。（強調不是一般的大）
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D.
正確答案：B
13.下列各句中破折號的用法已做了解釋，正確的一項是（?。?。
A.我愛我的家鄉(xiāng)—呼倫貝爾大草原。(表示聲音的延長)
B.嗚—火車開動了。(表示語言的中斷)
C.各色的小蝴蝶一一它們很親熱地落在客人的身上。(表示解釋說明)
D.滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺上——那兒比較涼快，放一夜不會壞。(表示補充說明)
正確答案：D
14.下列各句中的破折號的用法，已作了解釋，選出解釋正確的一項。（?。?br>A.我愛我的家鄉(xiāng)一呼倫貝爾大草原。【表示聲音的延長】
B.“嗚一”火車開動了?！颈硎菊Z言的中斷】
C.各色的小蝴蝶一它們很親熱地落在客人的身上?！颈硎窘忉屨f明】
D.滿滿一籃子蘑菇就放在窗臺上—那兒比較涼快，放一夜不會壞。【表示遞進】 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
正確答案：C
15.修改病句。我不禁忍不住流下了眼淚。（?。?br>A.我不禁沒忍住流下了眼淚。
B.我沒忍住不禁流下了眼淚。
C.我忍不住不禁流下了眼淚。
D.我忍不住流下了眼淚。
正確答案：D
試題解析：“不禁”與“忍不住”意思大致相同，刪去其中一個即可。
16.修改病句。我不能將財產給予。（?。?br>A.我不能將財產給予王虎。
B.我將不能給予財產。
C.我不能給予財產。
D.財產我不能給予。
正確答案：A
試題解析：按“誰干什么”分析，“誰干”有了，就是缺“什么”，即為缺賓語，加上賓語即可。
17.從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（ ） 語文提分好幫手，易優(yōu)語文題庫 https://cs.euzW.net
A.我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
B.雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
C.他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
D.我不會不去的。/ 我怎么會不去呢？
正確答案：B
18.從下列各組句子中選出意思差別最大的一組是（?。?
A.我不知道那個人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那個人是不是他的哥哥呢？
B.雨來寧可犧牲，也不向敵人屈服。/ 雨來或者犧牲自己，或者向敵人屈服。
C.他的話完全沒有錯。/ 他的話不可能不對。
D.
正確答案：B
19.下列句子中標點使用錯誤的一句是（?。?。
A.我不知道那個人是不是他姐姐？
B.“跑快一點，”媽媽說，“不然你就要遲到了?！?br>C.今天的《人民日報》刊登了“神九”與“天宮一號”手動對接的消息。
D.這次在習總書記的帶領下，排除干擾，沖破阻力，終于將普世價值列入了社會主義核心價值觀范疇。
正確答案：A
20.修改病句。我不知道這事兒是誰干的？但我一定會追查到底。（ ）
A.我不知道這事兒是誰干的；但我一定會追查到底！
B.我不知道這事兒是誰干的，但我一定會追查到底！
C.我不知道這事兒是誰干的；但我一定會追查到底。
D.我不知道這事兒是誰干的，但我一定會追查到底。
正確答案：D
試題解析：問號改為逗號。
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