1.下列有語病的一句是（）
A.老師介紹了許多雷鋒的感人事跡。
B.我們要養(yǎng)成良好的學習習慣。
C.《三國演義》是四大名著之一。
D.
正確答案：A
2.修改病句。老師看見季偉神態(tài)有些異樣，問他怎么了，季偉支支吾吾地說：“老師，我、怎么說呢？可是、他們、您別問了?！保ā。?br>A.老師看見季偉神態(tài)有些異樣，問他怎么了，季作支支吾{咆說:“老師，我......怎么說呢？可是......他們......您別問了。”
B.老師看見季偉神態(tài)有些異樣，問他怎么了？季偉支支吾吾地說：“老師，我、怎么說呢？可是、他們、您別問了?！?br>C.老師看見季偉神態(tài)有些異樣，問他怎么了，季偉支支吾吾地說：“老師，我、怎么說呢，可是、他們、您別問了。”
D.老師看見季偉神態(tài)有些異樣，問他怎么了，季偉支支吾吾地說：“老師，我……怎么說呢，可是……他們……您別問了……”
正確答案：A
試題解析：頓號改為省略號。
3.修改病句。老師慫恿我們要好好學習。（?。?br>A.老師唆使我們要好好學習。
B.老師鼓勵我們要好好學習。
C.老師煽動我們要好好學習。
D.老師鼓吹我們要好好學習。
正確答案：B
試題解析：“慫恿”改為“鼓勵”。
4.下列句子中沒有語病的一項是（?。?。
A.老王猜測，眼前這個年輕人大概有二十三四歲左右。
B.是否多閱讀，也是提高一個人作文技能的途徑之一。
C.中學生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。
D.同學們修改自己的作文時，一定要注意找出并改正作文巾的錯別字。
正確答案：D
5.下列句子中沒有語病的一項是（）。
A.老王猜測，眼前這個年輕人大概有二十三四歲左右。
B.是否多閱讀，也是提高一個人作文技能的途徑之一。
C.中學生是培養(yǎng)健康情操的重要階段。
D.同學們修改自己的作文時，一定要注意找出并改正作文中的錯別字。
正確答案：D
6.修改病句。挽救了不少失足青年。（?。?br>A.老校長挽救了不少失足青年。
B.救了不少失足青年。
C.挽救了不少青年。
D.挽救了失足青年。
正確答案：A
試題解析：“挽救”前加“老校長”。
7.下列詩句中，運用了不同修辭手法的一項是（?。?。
A.淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去。
B.問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。
C.綠楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意閘。
D.沙上并禽池上暝，云破月來花弄影。
正確答案：B
8.下列各組詞語中，有錯別字的一組是（ ?。?br>A.冷笑為難招待安居樂業(yè)
B.出息取笑笑嘻嘻 鳥如指掌
C.囚犯解釋實話實說面不改色
D.負責大臣完好無損不惜代價
正確答案：B
9.選出排列順序正確的一組詞語（ ）
A.梨樹 果樹 植物 樹木
B.植物 果樹 樹木 梨樹
C.植物 樹木 果樹 梨樹
D.樹木 果樹 梨樹 植物
正確答案：C
試題解析：c：范圍由大到小
10.下面句子中標點沒有錯誤的一句是（?。?br>A.李白，杜甫，白居易都是唐代的著名詩人。
B.我每年都訂一份《中國少年報》。
C.我不知道那個人是不是他哥哥？
D.周總理親切地說：“同志，你辛苦了，人民感謝你”！
正確答案：B
11.修改病句。李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”。（?。?br>A.李白的詩多豪邁:“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。”
B.李白的詩多豪邁:君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
C.李白的詩多豪邁——君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
D.李白的詩多豪邁，君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回。
正確答案：A
試題解析：句末句號放到雙引號內。
12.修改病句。李兵和王剛在課間散步時，他對他說“上課要全神貫注聽講”。（?。?br>A.李兵和王剛在課間散步時，李兵對王剛說“上課要全神貫注聽講”。
B.李兵和王剛在課間散步時，他說“上課要全神貫注聽講”。
C.李兵和王剛在課間散步時，對他說“上課要全神貫注聽講”。
D.李兵和王剛在課間散步時，說“上課要全神貫注聽講”。
正確答案：A
試題解析：誰對誰說句中沒有明確指出來，應該改為“李兵對王剛”或“王剛對李兵”，這樣就不會出現(xiàn)指代不明的情況了。
13.下面沒有表示兩個連續(xù)動作的句子是（ ）。
A.李老師推開門走進教室。
B.他拿出本子做作業(yè)。
C.他一回家就復習功課。
D.同學們討論并通過了決議。
正確答案：C
14.下列沒有語病的一項是 （?。?
A.李偉同學很勤奮，也很智慧，他的數(shù)學成績在班里遙遙領先。
B.紅安縣化肥廠把源源不斷的化肥運往全國各地。
C.今天是語文課時，吳老師講了一句很幽默的話，被感染得大笑起來。
D.青蛙是消滅害蟲的能手，保護莊稼的衛(wèi)士。因此，人人都要反對那種捕殺青蛙的行為。
正確答案：D
15.寬厚就是胸懷寬闊，為人厚道，能（ ）他人的過失，不記恨別人。
A.理解
B.容忍
C.原諒
D.
正確答案：C
16.下列句子中沒有語病的一項是（?。?。
A.理想的教育應該培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、善于探索的水平。
B.不努力學習，那怎么可能取得好成績是可想而知的。
C.我們不僅要在課堂上、在教科書中學語文，還要在課堂外、在生活中學語文。
D.同學們寫作文，要細心觀察各種事物、各種現(xiàn)象，要有真情實感，切忌不要胡編亂造。
正確答案：C
17.哪組全由意思相對的詞語構成。
A.利害 親戚 恩怨
B.黑白 東西 向往
C.利弊 動靜 超越
D.晝夜 虛實 稀疏
正確答案：D
18.下列各句中加點的詞語，使用不恰當?shù)囊豁検牵ā。?。
A.連云港的山水神奇瑰麗，花果山云霧繚繞、林木蒼翠，蘇馬灣海天一色，白帆點點，真是美不勝收。
B.在省“中學生與社會”作文大賽中，我市多名中學生以別具匠心的構思和豐富鮮活的內容奪得一等獎。
C.近階段，毒黃瓜、瘦肉精、塑化劑......食品安全問題如雨后春筍般地出現(xiàn)在公眾面前，令人惴惴不安。
D.他極為驚異地發(fā)現(xiàn)，那些鳥兒運用巧妙之技，借助呼吸之氣，能隨心所欲地叫出各種聲音，好聽極了。
正確答案：C
19.以下是詞牌名的一項是（）
A.涼州詞
B.卜算子
C.四時田園雜興
D.村居
正確答案：B
20.修改病句。梁山的軍師一無（?。┯?。（?。?br>A.梁山的軍師：無(吳)用。
B.梁山的軍師無(吳)用。
C.梁山的軍師一吳(無)用。
D.梁山的軍師，無(吳)用。
正確答案：C
試題解析：梁山好漢的軍師名字叫做“吳用”，這里用諧音“無用”說某些人沒有本事，括號喧賓奪主了，括號里應當是“無”。
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