董遇“三余”讀書《三國志》
?。ǘ┯鲎旨局?，性質(zhì)訥而好學。興平中，關中擾亂，與兄季中依將軍段煨。采稆負販，而常挾持經(jīng)書，投閑習讀，其兄笑之而遇不改?！?
遇善治《老子》，為《老子》作訓注。又善《左氏傳》，更為作《朱墨別異》，人有從學者，遇不肯教，而云：“必當先；讀百遍！”言：“讀書百遍，其義自見?！?
從學者云：“苦渴無日?！?
遇言：“當以“三余”?！?
或問“三余”之意。遇言“冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余也。”
1．解釋下列句中加點的詞。
?、俨娠撠?②人有從學者
?、圩x書百遍，其義自見 ④或問“三余”之意
2．下面句中“而”字的用法不同其他三項的是（ ）
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A．性質(zhì)訥而好學 B．其兄笑之而遇不改
C．面山而居 D．非死則徒爾，而吾以捕蛇獨存
3．翻譯句子。
?、倏嗫薀o日
?、诙邭q之余，夜者日之余，陰雨者時之余。
③讀書百遍，其義自見
4．你怎樣理解“人有從學者，遇不肯教”，而云：“必當先讀書百遍”。
5. 這段文字圍繞讀書講了哪兩方面內(nèi)容?
6. 文中所說的“三余”,其具體內(nèi)容是哪“三余”?
參考答案：
董遇“三余”讀書）
1.①背 ②跟從，隨從 ③見同“現(xiàn)”④有人
2.C
3.①苦于沒有時間 ②冬天，沒有多少農(nóng)活。這是一年里的空閑時間；夜間，不便下地勞動，這是一天里的空閑時間；雨天，不好出門干活，也是一種空閑時間③讀書百遍而（書中）的意義自然的顯現(xiàn)（出來） 找中小學生語文題庫，就搜微信“易優(yōu)閱讀寶”
4.這句話是為了啟發(fā)別人自學的積極性而說的，它的用意是要求人們在反復誦讀的過程中用心思考，以達到“其義自見”的目的。
?。担畷嘧x 要抓緊空余時間讀６．冬者歲之余，夜者日之余，陰雨者時之余
譯文
董遇，字季直。為人樸實敦厚，從小喜歡學習。興平年間，關中李傕等人作亂，他與哥哥季中便投奔到段煨將軍處。他們經(jīng)常上山打柴背回賣錢(維持生活)，每次上山打柴時董遇都帶著書，有空閑就拿出書誦讀，哥哥譏笑他，但他照樣讀書。
董遇對《老子》很有研究，為它作了注釋；對《左氏傳》也下過功夫，根據(jù)研究心得寫成了《朱墨別異》。附近的讀書人請他講學，他不肯教，卻對人家說：“讀書一定要先讀百遍。”又說：“書讀百遍，其義自見。”請教的人說：“只是苦于沒有時間?！倍稣f：“應當用“三余”時間。”有人問“三余”是什么，董遇說：“冬天沒農(nóng)活是一年里的空閑時間，夜間不便下地干活是一天里的空閑時間，陰雨天無法干活也是一種空閑時間。” 蘇州易優(yōu)吳老師中考語文閱讀寫作培訓（TEL:181-1815-9898）
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