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易優(yōu)作文網(wǎng)——(文言文閱讀理解)《顧榮施炙①》閱讀答案附譯文

(文言文閱讀理解)《顧榮施炙①》閱讀答案附譯文


來源:易優(yōu)悅讀  糾錯
2024-12-13

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全文600字

蘇州小學(xué)語文培訓(xùn),蘇州中考語文培訓(xùn)
《顧榮施炙①》閱讀答案附譯文

  顧榮施炙①(10分)
  顧榮在洛陽,嘗應(yīng)人請,覺行炙人有欲炙之色,因輟己施焉。同坐嗤之。榮曰:“豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎?”后遭亂渡江②,每經(jīng)危急,常有一人左右相助。問其所以,乃受炙人也。 (選自《世說新語》)
  【注釋】①炙:烤肉。②遭亂渡江:指晉朝被侵,社會動亂,大批人渡過長江南下。
  21.解釋下列句中加點的詞.(4分)
  (1) 因輟己施焉。 (2) 同坐嗤之
  (3) 每經(jīng)危急 (4) 乃受炙人也
  22.用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思。(3分)
  豈有終日執(zhí)之而不知其味者乎?
  23對于顧榮和受炙人,你更欣賞誰?請結(jié)合文章內(nèi)容作簡要的分析評價。(3分)
  參考答案:
  21.停止; 通“座”,座位; 小學(xué)生語文培訓(xùn),蘇州易優(yōu)閱讀寫作同步提升</a>
  遇到; 是
  22.哪有成天端著烤肉而不知肉味這種道理呢!
  23.顧榮心思細膩,善于觀察,平等待人,不因?qū)Ψ绞瞧腿硕p視他,顧榮更能為別人著想,施肉給端烤肉仆人,是一個善良的人?;蚴苤巳酥鲌D報,在顧榮危急之時相助保護,他真正做到了“滴水之恩當涌泉相報”,這樣的行為讓人稱頌。(必須答出人物的品質(zhì))
  【譯文】:顧榮在洛陽的時候,一次應(yīng)人邀請赴宴,發(fā)現(xiàn)端送烤肉的仆人顯露出想吃烤肉的神情,于是就停下吃肉,把自己那一份給了他。同座的人都譏笑顧榮有失身份,顧榮說:“哪有成天端著烤肉而不知肉味這種道理呢!”后來遇上戰(zhàn)亂過江避難,每逢遇到危急,常常有一個人在身邊護衛(wèi)自己。問他原因,才知道他就是當年端送烤肉的仆人。 蘇州易優(yōu)語文培訓(xùn),閱讀寫作同步提升 http://www.zequeka.cn/mIniform.html

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